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时间:2019-05-13
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1、坪田学校新人教版八年级物理下册2018.04.第十章浮力第3节物体的沉浮条件及应用班第_____组姓名:__________【学习目标】1、理解物体的浮沉条件。2、知道潜水艇、轮船、气球和飞艇的工作原理。3、会解决轮船排水量问题。【预习提示】认真阅读教材,把你认为重要的内容做出标记。再对照学习目标,用红笔做出第二次标记【温故知新】1.浮力的大小跟哪些因素有关?阿基米德原理(用公式表示)2、在弹簧测力计下悬挂一金属零件,示数是7.5N。当把零件浸没在密度为0.8X103Kg/m³的油中时,测力计的示数是6.
2、7N,求:金属零件的质量,零件浸没时受到的浮力,零件体积分别是多少?【合作探究】1、浸没在液体里的物体上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮________GF浮______GF浮_______GF浮_____GF浮+FN_____Gρ物____ρ液ρ物___ρ液ρ物____ρ液ρ物____ρ液ρ物____ρ液处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用。可以停留在液体的任何深度处。是“上浮”过程的最终状态。是“下沉”过程的最终状态。处于静态,受平衡力作用。2、轮船的大小用表示?它是指:________________
3、________________。3、潜在水下的潜水艇受力和力作用。4、潜水艇原理:潜水艇是靠改变实现上浮和下沉的。【能力提升】1、轮船从海里驶入河里,浮力怎样变化?是上浮还是下沉?(已知海水密度大于河水密度)2.重为15N的物体,浸没于装满水的容器中后,溢出了5×10-4m3的水。通过计算说明此物体在水中的沉浮状态怎样?2坪田学校新人教版八年级物理下册2018.04.【测评反馈】1.潜水艇是靠改变实现上浮和下沉的;轮船是采用的办法,增大可以利用的,使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。2.一艘轮船在海上遭遇
4、风暴沉没,它从开始下沉到完全沉到水底之前,所受到的浮力变化情况是()A.一直增大B.先增大,后不变C.一直减小D.无法判断3.渔民捕鱼归来,卸鱼的过程中,船受到的浮力发生变化的情况,下列说法正确的是()A.浮力一定大于船受到的重力B.浮力保持不变C.浮力不断地增大D.浮力不断地减小4.一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中,它受到的浮力是N。(g=10N/kg)5.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则()A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C.
5、物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮6.将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中,木块漂浮,铝块、铜块下沉,则它们受到的浮力()A、铝块最大B、木块最大C、铜块最大D、一样大7.把三个体积完全相同的球a、b、c放在水中,静止时,它们所处的位置如图1所示,下列说法中正确的是()A.a球受到的浮力最小B.b球受到的浮力最小C.c球受到的浮力最小D.三个球受到的浮力一样大8.在某次抗洪救灾中,武警某部官兵利用冲锋舟为人民群众开辟了水上生命线,该冲锋舟自重为0.6×104N,满载时排开水的体积为1.5m3,吃水
6、深度为0.5m。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg),求:(1)冲锋舟满载时底部所受水的压强多大?(2)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?(3)假设每人的平均质量为60kg,为保证安全,冲锋舟最多能承载多少人?反思:对照目标想一想,今天学到了什么?还有那些疑问?这节课我的表现:()A、很满意B、满意C、一般D、有待改进评定等级:______小组长签名:批改日期____________2
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