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时间:2019-05-13
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1、与开发DOh10.3969/J.issn.1009—9492.2012.08.040基于单片机的教室智能节能控制系统设计崔亮亮,苏延全,党晓婧(华南理工大学机械与汽车工程学院,广东广州510640)摘要:于MCS5l单片机的教室智能节能控制系统,以FSAI6200红外发光二极管jTSOP1838红外接收器构成的网路红钋测模块动态统计教搴内人数,以光敏电阻构成的两路感光模块感知教室内照度,通过驱动电路,贸现基于人数的教夸灯具fI动炎控制充分教事照度的前提下,有效约了电能+延长_r灯具的使用寿命关键词:MCS51单片机;红外传感器;光敏电阻;节能控制中图分类号:TP36
2、8.1文献标识码:A文章编号:1009—9492f2012)08一OI36—03DesignoftheClassroomIntelligentEnergy—SaVingControlSystemBasedonSCMCUILiang—liang,SUYan-quan,DANGXiao-jing(SchoolofMechanicalandAutomotiveEngineering,SouthChinaUniversityofTechnology,Guangzhou510640,China)Abstract:Thepapercnneernsaclassronmintell
3、igentenetgY—savingcontrolsystembasedonMCS51SCM.Thesystemwhiche(1lflainsa4-channelinfraledmeasaremen
4、modulemadeotTSAI6200inflaredemittingdiodesandTSOP1838in1raredreeeivers『IJcalmdatelhe[1uln1)erofpeopleintheeJassrool'ndynamicalba1]da2-ehannellightsensormodulemadeofpholO一1‘esislors£0serl
5、Setheilluminalinnof“le(。~assr1)nfTIcancontrolthelampsbased011thenumberofpeopleintheelassronmthroughdriveeireuit.Thesystemt。a『】lnlonlyglalanl∽theilluminationoftheclassroombutalsosaveelectricityandlengthenthe~nrkingtimeotlampsefl?eient1)Keywords:MCS51SCM;infraredsensnr;photo—resistor;ene
6、rgy—savingcontrol0引言师考勤。日光灯驱动模块把教室日光灯分成8个日前,国内学校教室的灯光控制大多采用手控制区域,使不同区域的灯具随着教室内人数动开关,普遍存在无人亮灯、灯多人少、白天亮的增加或减少依次开通或关断,从而避免人少灯现象,不仅大量浪费了电能而且缩短了灯具的多开灯、无人也开灯的情况。系统结构如l所使用寿命。I。本文设计一套基于教室内人数的实用示。智能节能控制系统,能够根据教室内光照条件和人数开关灯具,有效节约了电能,延长了灯具使J_H寿命,利于建设节约型校同。1系统总体设计本系统采用MCS51单片机为控制核心,也可选用其他单片机,有较大可应
7、用性。2路教室感光模块感知教室不同区域的光照强度,光照充足时,小允许开灯;光照不足时,允许开灯,从而图1控制系统结构避免教室光照充足而日光灯打开的现象。安装于教室前后门的4路红外测量人数模各模块分布格局如图2所示,系统包含动块,动态统计教室内的实际人数。人数显示模控制和手动控制两种模式。手动控制模式便于特块能够直观地示教室内的实际人数,便于老殊情况实现人性化控制。:广尔省大学生创新实验项F1收稿}j期:20I2(15—02r————]———1—————]lj136I{研究与2系统硬件设计图4中,LDR1为光敏电阻,其输出电压P1.0P1.1与电位器RV1给比较器LP
8、339提供的参考电压前门红2.1系统电源转换模块4量1人挈2对于教室的220V通过比较得到输出。。当光敏电阻的输出电压.I‘I比参考电压低时(<),比较器的输出感“一r⋯⋯⋯⋯交流市电,供电电路3:4采用15V变压器TR1为低电平(.=0),即光线较暗时输出为O;降压处理,然后通过当光敏电阻的输出电压比参考电压高时(->:l感‘E光,电路■=ⅡZ5i6全波整流桥BR1得到直),比较器输出高电平(=1),即光线较强时;流电,并通过三端稳压输出为1,参考电压的值可通过电位器RV1设定。傀8器件7812得到+12V直2.3红外测量人数模块I4量人P1.2Pl_3流电压
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