级软件工程课程设计车辆租赁管理系统

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1、建筑大学软件工程课程设计指导书建筑大学计算机科学与技术学院2010年5月25前言“软件工程”是计算机专业和信息管理等相关专业的一门重要课程，也是其他理工科专业的热门选修课程。“程序设计语言”“数据库原理及应用”和“数据机构”等是它的前导课程，学好本课程对学生毕业后从事软件开发有着极为重要的作用。许多计算机专业的大学毕业生认为：软件工程课是他们参加工作以后最能直接应用的一门专业课。要学好“软件工程”，仅仅通过课堂教学或自学掌握理论知识是远远不够的，还必须加强实践。需要完成软件工程课程设计的若干实践任务。为此，我们编写了这本《软件工程课程设计指导书》，以帮

2、助学生进行课程设计，从失败的教训和成功的经验中得到锻炼和提高，以便学会运用理论知识去解决软件开发中的实际问题，达到学以致用的目的。本书共包含四部分。第一部分是项目实施步骤；第二部分是一个大型系统的结构化方法开发案例；第三部分是一个大型系统的面向对象方法开发案例；这两个案例供学生们实验时参考。由于篇幅所限，指导书中列出了一些主要的内容，次要的有些内容在此省略。最后一部分给出了软件工程课程设计报告样式。2010年5月63目录一、项目实施步骤22二、案例1：车辆租赁管理系统231需求分析231.1系统概述231.2目标系统描述231.2.1组织结构与职责23

3、1.2.2角色定义241.2.3业务流程241.2.4表格及报表251.3目标系统功能需求261.3.1功能需求分析261.3.2系统用例图272概要设计282.1数据流图及数据字典282.1.1毕业设计管理系统1层数据流图282.1.2车辆租赁管理系统2层数据流图及数据字典282.2数据分析与数据库设计382.2.1数据库概念结构设计382.2.2数据库逻辑结构和物理结构设计402.2.3视图设计422.3功能概要设计423详细设计433.1管理员433.1.1系统管理-教师信息管理433.1.2系统管理-学生信息管理473.1.3系统管理-专业信息

4、管理473.1.4系统管理-班级信息管理483.1.5系统管理-系统信息管理48三、案例2：图书馆管理系统491面向对象的分析491.1系统需求491.2建立对象模型492面向对象的设计572.1设计图书馆管理系统的人机界面5863附件1（任务书）34课程设计任务书（一）34课程设计任务书（二）36课程设计任务书（三）38课程设计任务书（四）40课程设计任务书（五）42课程设计任务书（六）44课程设计任务书（七）46课程设计任务书（八）35附件2：软件工程课程设计报告样式37目录38课程设计任务书39总结41参考文献42课程设计指导教师评语4363一、

5、项目实施步骤1、选题指导教师公布大作业题目（课程设计题目），学生根据自己的兴趣爱好进行选题，或由指导教师指定题目。学生也可以自己选题，但课题应经过指导教师的批准后方可进行。2、组队学生根据自己选定的题目，以班级为单位4-5人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，小组长负责整个项目的设计过程，并负责对小组成员按任务进行分工。3、拟出具体的设计方案学生根据自己所接受的设计题目应立即着手准备资料的查阅，在指导教师的指导下着手进行程序总体方案的总结与论证，设计出具体的实施方案，报指导教师批准后开始实施。4、系统的分析、设计、复审、编码与测试学生在指导教师的指导

6、下应完成所接受题目的各项工作，并上机测试和运行，最后得出预期的成果。5、撰写课程设计总结报告课程设计总结报告是课程设计工作的整理和总结，主要包括课程设计的分析、设计、编码与测试等部分，最后写出课程设计的总结报告。课程设计总结报告（含程序）的电子文档要求在课程设计结束前上交存档。63二、案例1：车辆租赁管理系统1需求分析1.1系统概述随着近年来经济的日益发展，竞争随之日益激烈，使得近年来公司的管理变得繁琐，公司急需有相应的管理系统来对公司内部进行有效合理的管理，简化公司管理的工作。为加强公司的管理，全面拓展公司的业务，更好的塑造公司的发展方向，面对竞争日

7、趋激烈的市场，开发一个有效可行的管理系统是极其必要的。开发此系统将大大减少对车辆的管理时所消耗的人力物力，大大简化管理时的繁重过程，操作简单易行，经费较少，便于大力实施。车辆租赁管理系统是一个信息化、智能化和先进管理理念的集合体。而管理是一个动态过程，在其运行过程中要采取多项措施。所以在管理中获得经济效益是一个综合效益，要对它进行直接定量的分析是比较困难的。一般新系统带来的经济效益是简介的，其最主要的表现就是减少了企业管理费用和人力开支。此车辆租赁管理系统是为了依靠现代化的计算机信息处理技术来管理公司的车辆租赁，从而节省了大量的人力、物力，改善了工作人

8、员的工作条件，减轻了劳动强度，并且能够快速对车辆租赁进行有效的管理。1.2目标系统描述1.2.