影响大学生旅游动机形成因素研究

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1、影响大学生旅游动机形成的因素研究摘要大学生作为特殊的群体，孕育着庞大的消费市场。本文以广东培正学院的大学生为例，在调查问卷的基础上，分析大学生性别、年级、专业、月花费、旅游态度等因素对旅游动机的影响,总结其特点并探讨大学生旅游动机的激发。关键词：大学生；旅游动机；影响因素；动机激发目录1绪论………………………..……………………………….…………………12旅游动机概述………………………..……………………………….………22.1动机、旅游动机的概念…………..……………………………….……22.2旅游动机的分类………………………..……………

2、………………….22.2.1国外的旅游动机分类………………..……………………………22.2.2国内的旅游动机分类………………..……………………………32.3旅游动机的形成研究…………………..……………………………….52.3.1旅游动机产生的基本条件…………………..……………………52.3.2旅游动机形成过程的探讨……………..…………………………63大学生旅游动机的分类及影响因素——以广东培正学院为例……………83.1调查情况概述………………………..……………………………….…83.2大学生旅游消费的主要动机………………………..

3、…………………83.3大学生旅游动机的影响因素………………………..………………103.3.1性别对大学生旅游动机的影响………………………..………103.3.2年级对大学生旅游动机的影响………………………..………103.3.3专业对大学生旅游动机的影响………………………..………113.3.4月花费对大学生旅游动机的影响………………………..……113.3.5不同旅游态度对大学生旅游动机的影响………………………113.4大学生旅游动机与旅游行为的偏差………………………..………124大学生旅游动机的激发………………………..…………………

4、………134.1高校要积极引导学生参与旅游………………………..………………134.2旅游企业开发大学生旅游市场………………………..………………144.3政府部门要加强引导………………………..…………………………14参考文献………………………..……………………………….………………16致谢………………………..……………………………….……………………171绪论改革开放以来，随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，中国旅游业迅速发展，而随着我国高等教育规模的不断扩大，加之大学生求知欲、好奇心强和闲暇时间增多等特点，形成了极为可观的市场规

5、模，孕育着巨大的开发潜力。研究影响大学生旅游动机形成的因素，对开发大学生旅游市场具有巨大的经济和社会意义。旅游动机的研究开展早，但研究相对较少，正如霍尔顿(HOLDEN)所说，虽然对旅游动机的考察不是新鲜事，但它仍是一个被忽视的领域。在国外的旅游动机研究中，马斯洛（MASLOW）提出需要层次理论，皮尔斯（PEARCE）等提出了旅游需求模式（travelneedsmodel），强调只有在满足低级阶段的需求之后才能向梯子的高级阶段移动，并利用动态和多动机方法来解释旅游行为。赫尔（HULL）的驱力理论则认为，机体的缺乏感会引起人的非选择性行为，即需

6、要产生驱力。勒温（LEWN）的期待价值理论则强调达到目标的期待决定着行为。托耳曼（TOLMAN）将驱力理论和期待理论结合起来，认为动机包含以驱力为基础的情感（推的因素）和外在的认知（拉的因素）。丹恩（DANN）将TOLMAN的观点应用到旅游领域产生旅游动机的推－拉理论（push-pulltheory）。国内学者李丽梅、保继刚、杨瑞等对国内大学生的旅游动机作过实证研究，如郑宗清、赖正均以华南师范大学的学生的调查为基础，运用因子分析的方法分别从推力和拉力两个方面研究了大学生旅游动机，确立了旅游动机的5个推力因子和5个拉力因子。杨瑞等通过对西安市大

7、学生旅游动机的调查研究，建立旅游动机量表，分析了大学生的主要旅游动机。蒙睿在《在校大学生旅游行为研究》中运用文献综述、问卷调查的方法，以云南部分在校大学生为研究对象，分析他们旅游消费状况、选择出游方式、出游时段、目的地等方面的行为特征，总结出大学生出游在旅游动机、文化水平、闲暇时间、消费结构四个方面的优势；同时从政府及相关职能部门、旅游企业、社会环境、旅游者角度分析了开拓大学生旅游市场的限制性因素，提出开发大学生旅游市场的建议。2旅游动机概述2.1动机、旅游动机的概念旅游动机的概念来源于心理学中动机的概念。刘纯主编的《旅游心理学》中将动机界定

8、为：动机是“能发动和维持人的活动，并使活动指向一定目的的心理倾向”。动机概念的核心应该就是“引发、维持一个人活动的动力因素”。旅游动机是推动人进行旅游活动的内在动力