2014年春小学五年级数学下册综合检测题（一）

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1、………………装……………………………订……………………………线………………………南义学区小学班级：姓名：小学五年级数学综合检测（一）（2013-2014学年度第二学期）一、智力拼盘：（22分）1、小刚坐在班上的第6列、第4行，用数对表示是（　　　　　）；小强坐的位置用数对表示是（4，6），他坐在第（　　）列、第（　　）行。2、如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是（　　），最小公倍数是（　）；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（　　）。3、的分数单位是（　），它有（　　）个这样的

2、分数单位，如果再加上（　　）个这样的分数单位它就是最小的素数了。新

3、课

4、标

5、第

6、一

7、网4、＝＝6÷（）＝（）（小数）5、右图是小林卧室一面墙上贴的瓷砖，中间6块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有（）种不同贴法。6、把小数化成分数（能约分的约成最简分数），分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。小数0.250.375分数7、在○中填上“＞”、“＜”或“＝”。○○○8、小华带了10元钱去买了两个本子，找回2.6元，每个本子（）元。9、王大伯家有白兔和黑兔共360只，白兔的只数是黑兔的2倍，

8、白兔有（）只。10、从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（）分米，圆的面积是（）平方分米，剩下的木板是（）平方分米。11、六一儿童节时，五（1）班购买了3箱苹果，共15千克，共计138个苹果，平均分给班内46位学生，平均每位学生分得（）个苹果，平均每位学生分得（）箱苹果，平均每位学生分得（）千克苹果。二、对号入座：（在括号中填上合适答案的序号。）（6分）1、在、、、、中，最简分数有（）个。①2②3③4④52、甲、乙俩举行百米赛跑，甲用了0.3分钟，乙用了分钟，谁跑得

9、快一些。（）①甲②乙③一样快　　　　④不确定3、分数单位是而小于的最简真分数有（　　）个。①6个　　　　②5个　　　　③4个　　　　④3个4、李老师要想清楚地反映司童涛同学在本学期数学成绩的变化情况，应将他的成绩绘制成（）统计图。①条形　　　　②拆线　　③扇形　　　5、用一张长是7分米，宽3分米的长方形剪出一个最大的圆，这个圆的半径是（　　）分米，像这样的圆最多可以剪（　　）个。X

10、k

11、B

12、1.c

13、O

14、m①3分米　　　②7分米　　　③1、5分米　　　④1分米A、1　　　　　B、2　　　　　C、3

15、　　　　　D、4三、明辨是非（在括号中打“√”或“×”。）（5分）1、等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式。　（　　）2、一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。（　　）3、分数的分子和分母同时加或减去相同的数，分数的大小不变。（　　）4、直径是5厘米的圆比半径是3厘米的圆小。　　　（　　）5、在半径2厘米的圆周长与面积一样大。（）四、速算巧算（28分）1、直接写出得数。（4分）＋＝－＝　　　　＋＝　　　　－－＝1－＝0.2＋＝　　　　1.2÷5＝2、计算，能简算的要

16、简算。（9分）新课标第一网－＋　　-＋-　－（＋）3、解方程。（9分）3x+1.8×3=17.42(x+1.5)=12.617x+3x=64、求阴影部分的面积。（6分）d=30cmr=10cm　　　　　　　　　　　　五、操作平台（8分）根据要求完成填空与操作。http://www.xkb1.com①上面的方格图上依次标出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）。②顺次连结A、B、C、D、A，围成的图形是（　　　　　）形。（③用数对表示圆心O的位置是（　　　，　　）。④如果每个方格表

17、示的边长是1厘米，这个圆的周长是（　　　　　）厘米，面积是（　　　　　）平方厘米。⑤以D点为圆心画一个直径是4厘米的圆。六、解决问题。（25+6＝31分）1、一个圆的周长是25.12厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？2、小明的爸爸今年42岁,比小明年龄的3倍少3岁,小明今年多少岁?新

18、课

19、标

20、第

21、一

22、网3、一堂40分钟的体育课，做准备活动用了小时，老师示范用了小时，其余时间学生自由活动，学生自由活动时间是多少小时？4、某服装厂有布1200米,做了150套大人服装,每套用布5米、剩下的布料做小孩子

23、衣服,每套用布3米,可以做小孩衣服多少套?(用方程解)5、一张铁皮4平方米，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？新课标第一网6、下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图。（6分）（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两个城市的降水量最接近？哪个月两个城市的降水量相差最大？X

24、k

25、B

26、1.c

27、O

28、m（3）从图中还能获得哪些信息？[至少写2条]新课标第一网