当前大学生道德选择能力培养研究

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1、学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。学位论文作者签名：永晶13期：矽房．占．佴学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可以借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可以采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校可以向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文档，

2、允许论文被查阅和借阅。(保密论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密论文，密级：衄保密期限为么年。学位论文作者签名：书禹指导教师签名：耖丫钐日期：矽B·6·陴日期：■柳≥．岁．I『华摘要道德选择是人类社会亘古的主题，是人实现道德理想的根本途径。当代大学生思想道德状况稳定健康，蓬勃向上，但在不同程度上存在道德观念淡化、价值观念混乱、诚信意识缺乏等问题。所以我们要重新审视和反思高校道德教育，加强大学生道德选择能力的研究。道德选择能力是一种实践性的能力，是指导人们在实际生活中做出正确道德选择的能力。它是道德主体进行正确客观的道德选择的前提，没有选择能力的自由意志的主体，真正的道德的选

3、择就是不可能发生的。当前大学生道德选择能力存在的问题主要体现在道德认知能力低下、道德标准模糊、道德情感淡薄、道德意志薄弱、道德践行能力缺乏等方面。大学生道德选择能力缺失的原因主要是家庭教育和学校教育重智轻德的倾向，大众传媒以及大学生自身的价值取向。培养大学生道德选择能力是面对社会复杂多变的必经之路，是提高高校德育课程实效性的关键，也是高校德育课程的应有之义。要从道德标准、道德意志、道德信念这三方面培养大学生的道德选择能力。同时高校要更新德育课程理念，其次对于德育课程要进行完善、创新，最后还要重视大学生所处的社会条件，给他们创造良好的社会条件。关键词：道德选择能力，道德标准，道德认知Abstra

4、ctMoralchoiceiStheeternalthemeofhumansocietyanditiSthefundamentalwaytorealizemoralideal．Mostofcontemporarycollegestudents’moralstatusishealthy,stableandideological，butsomeofthemhavemoralconcept，valueconceptconfusion，desalinationproblemssuchaslackofawarenessofintegrityindifferentdegree．Soweneedtoexam

5、ineandreflect011themoraleducationincolleges，andstrengtheningthemoralchoiceabilityresearch．Moralchoiceabilityisakindofpracticalability,itisguidingpeopleabilitytomakecorrectmoralchoiceinreal1ire．ItiSthepreconditionofmoralchoiceandcorrectmoralsubject,ifapersonhasnotfreechooseability,therealmoralchoicew

6、illnothappen．Problemsinthemoralchoiceabilityofcollegestudentsismainlyreflectedinlow,abilityofmoralcognitionmoralambiguity,moralemotion，moralwillisweakandlacktheabilityofmoralpractice．AcauseofCollegeStudents’moralchoiceabilityismainlythefamilyeducationandschooleducationwisdomlightweighttendency,theva

7、lueorientationofthemassmediaandthestudentsthemselves．Thedevelopmentofcollegestudents’moralchoiceabilityistheonlywaywhichmustbepass，itisthekeytoimprovetheeffectivenessofcollegemoraleducationalcurriculu