大学生创新精神与实践能力调查研究

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1、大学生创新精神和实践能力调查研究——以贵州大学为研究重点1摘要：在当代社会中创新精神和实践能力非常重要，我们希望通过对贵州大学大学生的调查研究，反映出当代大学生对创新精神和实践能力的重要性认识和培养方法。发现其中存在的问题并提出相关的解决方案，以便大学生正确认识和培养创新精神和实践能力。关键字：大学生，创新精神，实践能力一、在当今竞争激烈的社会中，创新精神和实践能力往往成为制胜的最重要法宝之一，从微软、苹果、阿里巴巴、华为等大企业的成功，到中国和美国等大国都把创新提升为国家战略来考量，充分说明了创新和实践的重要性。创新和实践已经不再是一个新的名词，它们是一个国家发

2、展和进步的必经之路，而在实际生活中，只有把这两者有机地结合起来才能创造出更多的不同于以往的事物来，让整个国家和社会时刻都保持新的生气。从社会背景来看，创新精神和实践能力是当今社会的迫切需要，没有创新，就没有实践，就没有民族的进步，就没有国家的发达。而作为未来社会新主力军的当代大学生，无疑将是是社会创新的最大推动力。可以这样说大学生的创新精神和实践能力不仅与其本人的生活息息相关，更与国家和民族的未来紧密联系。只有富有开拓创新精神和强有力的实践能力，大学生才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。1、调查对象：贵州大学北校区在校大学生。其中调查对象基本情况：2、调查方法及经

3、过：借于要调查的群体较为庞大和分散所，以问卷调查的方式进行此次调查研究，围绕大学生对创新精神和实践能力重要性的认识，以及怎样培养自己的创新精神和实践能力展开调查，在调查中我们到图书馆餐厅等人员较为集中的场所发放调查问卷，由于同学门都理解并积极配合，所以调查进行的较为顺利，总共随即发了100份调查试卷回收100份，其中96份有效。二、调查结果分析及大学生创新精神和实践能力培养现状 1、围绕关于大学生对创新精神和实践能力重要性的认识，我们设计了若干问题，其回答情况如下，（1）在大学生对于创新精神和实践能力的重要性高低这一问题，被调查大学生的回答统计分布如下，从扇形图中

4、可以清楚地看到，有近76%的大学生都认为创新精神和实践能力重要性是高的的，只有4%左右的大学生认为其重要性不高。由此可知绝大部分大学生都认识到了创新精神和实践能力是十分重要的，这对于我们开展培养和提高大学生创新精神和实践能力，提供了认知上的支持，有利于社会和学校对培养大学生创新精神和实践能力相关计划方案的实施。（2）您认为创新型人才在现今的大学环境中是否有优势？调查结果令我们惊奇！被调查的大学生的都认为创新型人才在大学环境中是有优势。这更加证明了创新的重要性已经的到大学生的普遍认同。（3）在有关创新精神主要体现在那些方面一问中，其统计图如下由上面条形图可知大学生普

5、遍认为创新精神在设计方面、思维方面（如数学题的解法）方面有重要作用，说明了创新精神可以启迪人的思维，比如可以让我们在科学方面设计出许许许多多新产品，在艺术领域创新设计出绚丽个性的工艺品，也可以利用创新思维解决当下社会热点、难点问题，如改革开放的提出、一国两制的创始等。（4）创新精神和实践能力占评优评奖的比重大吗？调查分析发现53%左右的大学生认为其重要性一般和不重要，而认为重要非常重要的占了46.6%左右，由此可知对于创新精神实践能力对于评优评奖影响并不是很大。2、围绕怎样培养大学生创新精神和实践能力设计的问题回答分析如下，（1）在课堂上老师是否教授过专业与创新和

6、实践发展方面的知识？（2）如果教授过，您认为当前学校教授的这方面知识对您的创新能力有帮助吗？通过对调查结果的分析得出有近45%的学生认为在课堂上老师没有教授过专业与创新和实践发展方面的知识。在认为老师教授过专业与创新和实践这方面知识的人中，有31%左右的人认为老师教授的其这方面的知识是无用的。（3）有关目前学校对学生创新精神和实践能力培养方式的回答，分析如下，分析上图可知目前学校对大学生创新精神和实践能力的培养方式较为有限，其中主要体现在学校实验和组织的社会实践中。（4）如果想提高同学们的创新精神和实践能力您认为哪些措施有帮助？对这一问题同学们的回答结果如下对结果

7、分析可知同学们都普遍希望老师在课堂上多讲一些与创新有关的知识，学校多举行一些与创新和实践有关的活动，大学生要拥有更加开放自由的教学管理和改进实验室设施（5）您认为我校对学科竞赛的重视程度是否足够？调查分析发现有42%左右的学生认为学校对学科竞赛的重视度一般，而有近45%的学生认为学校对学科竞赛是不重视的。反映了学校可以提高学生创新和实践能力的学科竞赛重视度严重不足。（6）您认为学生不参加可以培养创新和实践能力的竞赛等相关活动的主要原因是？调查结果分析图如下有图知大部分学生不愿参加有利于培养自己创新和实践的竞赛活动原因多样，但主要集中在自己较懒、成谜电脑游戏和活动本

8、身没有吸引