2014年玉林市、防城港市中考物理试卷及答案（Word版）

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1、2014年广西省玉林市防城港市初中毕业暨升学考试物理试题一、单项选择（每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。每小题选对得3分，不选、多选或选错的均给0分。）1．在国际单位制中，质量的基本单位是(B）A．NB．kgC．mD．s2．下列家用电器中，应用电磁波工作的是(A）A．微波炉B．电饭锅C．吸尘器D．空调3.如图1所示的现象中，属于光的反射解释的是(C）4．在户外遇到雷雨天气时，以下做法正确的是(A）A．不使用手机通话B．冒雨在运动场上踢球C．躲在大树下避雨D.．撑着金属杆的雨伞行走５．火车在平直的轨道上以２０m/s的速度做匀速运动，通过的路程是20

2、0m,则通过这段路所用的时间是(D）A．1hB．5minC．50sD．10s6．.如图2所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是(D）图2A．跳远前的助跑B.溜冰时脚向后蹬地C.锤头松了撞击锤柄D.司机系安全带7．下列说法正确的是(A）A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B.保险丝一般是用电阻小、熔点低的材料制成C．地磁场的磁感线是从地理的北极出发回到地理南极D．电动机的工作原理是电磁感应。8.如图3所示，下列图像能反映水沸腾过程的是(C）9．下列实例中，属于减小压强的是(B）A．推土机的推土铲刃做得很锋利B．铁轨下面铺枕木C．破窗锤的敲击端做成锥状D．图钉尖做得很细10

3、．下列对能量转化的描述不正确的是(B）A.摩擦生热属于机械能转化为内能B.发电机工作属于电能转化为机械能C.光合作用属于光能转化为化学能D.蓄电池充电属于电能转化为化学能11.一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图4所示，这个过程中，下列说法正确的是(C）A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小12．如图5所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是(D）A．Ll断路B．L2断路

4、C.L1短路D.L2短路13．某同学利用如图6所示的器材做实验。先用焦距为l0cm的透镜甲进行实验，在屏上得到清晰缩小的实像。接下来他改用焦距为20cm的透镜乙继续实验，若不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，调节光屏的方法及光屏上像的变化情况正确的是(C）A．光屏靠近透镜移动，像变大B．光屏靠近透镜移动，像变小C.光屏远离透镜移动，像变大D．光屏远离透镜移动，像变小14．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图7所示电路，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是(D）A.A表

5、示数变大，V表示数变小B.A表示数变小，V表示数变大C.A表和V表示数均变小D．A表和V表示数均变大15．如图8所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R为20，滑动变阻器标有“30Ω1A”字样，电压表选用的量程是0～15V，在该电路正常使用的情况下，则(B）A．电路消耗的最大功率为20WB．电路消耗的最小功率为8WC．电压表的最小示数为5VD．滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω二、填空（每空l分，共12分。请将答案填写在答题卡上对应位置内，不要求写出计算过程）16.经常用来做装饰的“满天星”小彩灯，往往一个坏了，一串灯全都不亮，它们是串联联。马路边的路灯，灯与灯之间是并联

6、。17．要使反射光线垂直于入射光线，入射角的大小为__45。_；沙漠上空出现海市蜃楼是属于光的折射（选填“反射”或“折射”）现象。18．“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在振动，声音很大是因为声音的响度（选填“音调”、“响度”或“音色”）很大。19．平常生活中我们使用的电能属于二次（选填“一次”或“二次”）能源。我国首辆月球车“玉兔号”成功登陆月球开展探测工作，“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于太阳能(选填“太阳能”或“核能”)20．王师傅装修房子时，用如图9所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖。已知装物箱重250N，每个滑轮重50N，每块空

7、心砖重20N（不计钢丝绳的重力和摩擦）。若王师傅拉钢丝绳的力是600N，则一次能匀速提升75块砖。若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，则将空心砖匀速提升l0m，需要的时间是1min。21．如图10所示，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm,G1为边长是5cm的正方体，G2重为20N。当OC=l0cm时，绳子的拉力为10N，此时G1对地面的压强为2×104Pa。现用一水平拉力，使G2以4cm/s的速度向右匀速运动，经过12.5s后，可使G1对地面的压力恰好为0。三、作图、实验与