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时间:2019-05-13
《2013年北京东城区初三数学期末考试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东城区2012—2013学年第一学期期末统一检测初三数学试题2013.1学校班级姓名考号考生须知1.本试卷共6页,共五道大题,25道小题,满分120分.考试时间120分钟.2.在试卷上准确填写学校名称、班级、姓名和考号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.在答题卡上选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答.5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(本题共32分,每小题4分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.下列一元二次方程中有两个相等的实数根的是A.B.C.D.2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是x
2、kb1.com3.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于点C,若AB=4,OC=1,则⊙O的半径为A.B.C.D.64.从1,2,3,4这四个数中,随机抽取两个相加,和为偶数的概率为A.B.C.D.5.若将抛物线y=先向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到一个新的抛物线,则新抛物线的顶点坐标是xkb1.comA.B.C.D.6.如图,在△ABC中,若DE∥BC,AD∶BD=1∶2,若△ADE的面积等于2,则△ABC的面积等于A.6B.8C.12D.187.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则阴影部分图形的面积为A.4πB.2πC.πD.8.已知点A(0,
3、2),B(2,0),点C在的图象上,若△ABC的面积为2,则这样的C点有A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本题共16分,每小题4分)9.已知x=1是方程x2+bx-2=0的一个根,则b的值是;方程的另一个根是.10.点A(,)、B(,)在二次函数的图象上,若>>1,则与的大小关系是.(用“>”、“<”、“=”填空)xkb1.com11.两块大小一样斜边为4且含有30°角的三角板如图水平放置.将△CDE绕C点按逆时针方向旋转,当E点恰好落在AB边上的点时,的长度为.12.如图所示,在△ABC中,BC=6,E,F分别是AB,AC的中点,点P在射线EF上,BP交CE于D,点Q在C
4、E上且BQ平分∠CBP,设BP=,PE=.当CQ=CE时,与之间的函数关系式是;当CQ=CE(为不小于2的常数)时,与之间的函数关系式是.三、解答题(本题共30分,每小题5分)wwW.xkB1.cOm13.解方程:.14.小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型,如图所示,它的底面半径OB=3cm,高OC=4cm,求这个圆锥形漏斗的侧面积.15.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由.新
5、课
6、标
7、第
8、一
9、网16.画图:(1)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△OAB的顶点都在格点上,请将△OAB绕点O
10、顺时针旋转90°,画出旋转后的△OA′B′;新课标第一网(2)在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其余四个正方形组成的新图形是一个中心对称图形.在图1,图2中分别画出两种符合题意的图形.17.已知关于x的一元二次方程(m-2)x2+2mx+m+3=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)当m取满足条件的最大整数时,求方程的根.www.Xkb1.coM18.如图,点A,B,C,D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,求∠OAD+∠OCD的度数.四、解答题(本题共20分,每小题5分)19.随着我国经济的发展,越来
11、越多的人愿意走出国门旅游.据有关报道,我国2010年和2012年公民出境旅游总人数分别约为6000万人次,8640万人次,求这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率.20.如图,PB切⊙O于B点,直线PO交⊙O于点E,F,过点B作PO的垂线BA,垂足为点D,交⊙O于点A,延长AO交⊙O于点C,连结BC,AF.(1)求证:直线PA为⊙O的切线;新课标第一网(2)若BC=6,∶=1∶2,求⊙O的半径的长.21.某小区为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余、可回收和其他三类,分别记为,,,并且设置了相应的垃圾箱,“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱,分别记为A,B,C.
12、(1)若将三类垃圾随机投入三类垃圾箱,请用画树状图的方法求垃圾投放正确的概率;(2)为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该小区三类垃圾箱中总1000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):ABC4001001003024030202060试估计“厨余垃圾”投放正确的概率.Xkb1.Com22.“十八大”报告一大亮点就是关注民生问题,交通问题已经成了全社会关注的热点.为了解新建道路的通行能力,某研究表明,某种情况下,车流速度(单位:千米/时)是车流密度
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