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时间:2019-05-13
《2012.1八年级生物期末试卷及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011—2012学年度第一学期期末学情分析八年级生物试卷题号一二三四五总分得分一、我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共40分)1.血液中血小板的主要功能是……………………………………………………………()A.运输水B.止血和凝血C.吞噬病菌D.运输氧气2.在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是……………………………………………()A.上皮细胞B.红细胞C.白细胞D.血小板3.如下图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是……………………()4.对血液有滤过作用的结构是
2、……………………………………………………………()A.肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管5.神经系统结构和功能的基本单位是……………………………………………………()A.神经元B.轴突C.树突D.神经末梢6.眼球内折射光线的主要结构是…………………………………………………………()A.晶状体B.角膜C.房水D.玻璃体7.患地方性甲状腺肿,可能是由于人体合成甲状腺激素的原料里缺乏………………()A.维生素B.脂肪C.碘D.铁新课标第一网8.人在运动时出了大量的汗,其主要作用在于………………………………………()A.排出体内多余的水分B.排出多余的盐分C.散热、维持体温的相
3、对稳定D.排出运动时产生的废物9.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是…………………()A.酸橘入口,分泌唾液B.人的缩手反射C.“望梅止渴”D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动10.下列关于光合作用的说法正确的是…………………………………………………()A.光合作用的原料是有机物和氧气B.光合作用是合成有机物,储存能量的过程。C.光合作用和呼吸作用是互为相反的两个过程,之间没有什么相联D.光合作用主要能促进生物圈的水循环http://www.xkb1.com11.下列哪一种生态系统的自动调节能力最小……………………………………………()A.森林生态系统B.农
4、田生态系统C.湿地生态系统D.海洋生态系统12.大气中的氧和二氧化碳量能够保持相对稳定主要是…………………………………()A.植物光合作用的结果B.生物体呼吸作用的结果C.因为大气中氧的含量最多D.因为大气中二氧化碳的量最少13.控制植物蒸腾作用的结构和功能单位是………………………………………………()A.叶片B.保卫细胞C.叶肉细胞D.叶脉14.哺乳动物的受精场所是………………………………………………………………()A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道15.对植物开花和结果的过程下列描述正确的是………………………………………()A.开花→传粉→受精→果实种子形成B.传粉→
5、开花→受精→果实种子形成C.开花→受精→传粉→果实种子形成D.受精→开花→传粉→果实种子形成16.在种子结构中,将来能发育成新植物体的幼体的是………………………………()A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚17.绿色开花植物的双受精是指……………………………………………………………()A.两个极核都完成受精作用B.两个精子分别与两个卵细胞结合C.两个精子分别与两个极核结合D.两个精子分别与卵细胞和极核结合18.桃的果实由下列哪一结构发育而来…………………………………………………()A.子房B.胚珠wWw.xKb1.coMC.受精卵D.受精极核19.女性卵巢的作用是…………………
6、…………………………………………………( )A.受精作用发生的场所B.输送卵细胞C.胚胎发育的场所D.产生卵细胞和雌性激素20.下列哪一项属于人类特有的反射活动…………………………………………………( )A.吃食物时分泌唾液B.婴儿吮奶C.手触到烫的物体时迅速缩回D.听相声时哈哈大笑二、请你来判断(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)1.在血液的成分中,白细胞具有止血和凝血的作用。…………………………………()2.人的运动系统由骨和骨骼肌构成。……………………………………………………()3.激素通过导管进入血液,随血液循环运送到身体各处。…………………………
7、…()4.肌肉的特性是受到刺激能产生兴奋,并能传导兴奋。………………………………()5.动脉血管里流的是动脉血,静脉血管里流的是静脉血。………………………………()6.家蚕的发育属于完全变态发育。………………………………………………………()7.每种生物只有一种生殖方式,不是无性生殖就是有性生殖。………………………()8.睾丸和卵巢既是内分泌腺,又是主要的生殖器官。…………………………………()9.尿液就是血液流经肾小球后的滤液。…………………………………………………()10.越高等的动物,其学习行为越复杂。………………………
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