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时间：2019-05-13
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1、走一步，再走一步教学目标教学目标1、继续研读探究课文2、联系生活体验,感悟人生哲理学情分析教学重点:理解关键语句的含义把握文章主旨教学难点:关键语句的分析感悟人生哲理重点难点教学重点:理解关键语句的含义把握文章主旨教学难点:关键语句的分析感悟人生哲理教学过程第一学时教学活动一、复习提问1、文学常识填空2、给加线字注音3、解释词语二、展示教学目标教师大屏幕展示,学生明确学习目标三、自学指导,成果展示1、阅读课文,探讨问题2、父亲来了后是怎样对我的?明确A安慰B鼓励C指导3、父亲面对处在险境中的孩子,为什么不亲自上去
2、救孩子呢?学生讨论4、通过父亲的表现,你觉得他是怎样的一个父亲?5、在我脱险的整体过程中,你觉得值得我们借鉴的有哪些?6、从这次难忘的经历中我学到了经验,这个经验的含义是什么?四、合作讨论:脱险的经历,得到的启示是什么?五、拓展延伸:生活中遇到什么困难?怎样克服的?有什么经验教训?六、教师寄语七、布置作业
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