中国人民大学国学及卓越管理研究方向在职研究生课程进修班

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1、符合条件可申请哲学硕士学位汲取国学智慧   成就卓越管理 主办单位：中国人民大学哲学院古往今来，历代伟人唯以修身，方可实现齐家、治国、平天下的宏图伟略。成就卓越管理者，通过修身，使其具有高远的志向，广博的学识，开阔的胸襟，超然的情怀，超前的理念，强烈的民族责任感。只有不断汲取传统智慧，方可成就卓越管理。中华五千年博大精深的传统文化和管理思想与西方现代管理理念的有机结合，是卓越管理者在当今激烈的竞争中永续发展的根基。一个卓越的管理者在借鉴西方卓越管理理念的同时，更应领悟中国传统智慧的精髓，因为一个管理者的视野、思维

2、模式和人文底蕴会最终决定其发展的高度。为此，中国人民大学哲学院于2013年继续开办中国哲学-“国学与卓越管理在职硕士研究生班”，向寻求优秀传统文化智慧的中国企业家与社会各界精英，提供一个精心组织、系统领悟五千年中国国学智慧与卓越管理的精品课程，系统传授儒、释、道等轴心文明，为中国培养一批具备国际竞争力和人文精神的政商领袖，倡导人文精神与价值关怀，为中国社会进步、经济发展以及企业成长传播人文精神火种和管理智慧。天下英才，汇聚人大，本班除了为广大管理者提供一个感受校园氛围、自身提高的机会，亦将为积累多年丰富经验的各界

3、管理精英提供一个相互学习、相互合作、激活思想、开拓创新的人际关系平台。 一、办学宗旨汲取国学智慧    成就卓越管理 二、课程目标结合国学精髓，梳理自身思路，解决管理困惑；为学员创造具有突破性的新思维、新视野和新境界；通过学习，掌握管人、管事以及自我管理的“道”与“术”。 三、课程设置 课程设置既有中国哲学的相关理论，又有国学作为卓越管理的基础，既有哲学思维的影响下实现管理价值的成功案例；同时又有哲学为管理者提供最高的智慧。按照中国人民大学哲学院哲学专业硕士研究生培养方案，并根据国学与卓越管理研究方向的具体情况实

4、施课堂教学。以下课程中学分课为17门，共41学分，其它为辅助性课程，课程主要包括以下几类：第一类：基础理论课程版块·中国哲学·西方哲学·哲学专题·中国特色的社会主义理论与实践·道家思想及《老子》《庄子》《孔子》精讲·儒家经典精解·佛教原著选读·现代新儒学专题第二类：专业必修课程版块·儒释道关系专题·《周易》与易学专题·魏晋玄学专题·诸子学专题·经学专题·古代哲学家个案研究·《礼记》研读·宋明理学主要流派及其基本思想第三类：选修课程版块·儒家文化与卓越管理·儒、墨、道、法与卓越管理·道家文化与卓越管理·易经与创新管

5、理·东方谋略与卓越管理·法家智慧与和谐管理·孙子兵法与卓越管理·管理学中的博弈论·《鬼谷子》的纵横术第四类：应用学习讲座版块·大国崛起时代的儒家文化与儒商精神·中庸与无为的领导艺术·企业用人的“道”与“术”·易经与构建和谐人文环境·法家智慧与和谐管理·商道中的兵法营销·宗教智慧与佛教文化·李鸿章、曾国藩的用人艺术·毛泽东的领导艺术 第五类：国学沙龙版块·以孝为先，以德服人·黄帝内经与养生智慧 四、学习方式面授、沙龙、国学论坛等。 五、授课师资中国人民大学、北京大学等著名高校国学及经济学、管理学教授、业界资深专家、

6、知名企业总裁等权威授课专家队伍。师资配备特别说明：因为本班属我校重点人才培养，故对授课师资有严格要求。要求标准如下：教授、博士生导师占比为六分之五，副教授占比为六分之一。本班不安排副教授以下老师授课。  六、学制及学习时间安排  学制两年。采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式。集中授课定期在中国人民大学进行，每月的第二周或第三周的周六周日到中国人民大学学习。 七、招生对象1、各行业董事长及董事总经理及其他管理人员；2、行政事业单位、国家机关干部；3、大专院校、科研院所从事教学、研究及管理者；4、有

7、志于提高人文素养及对中国传统文化爱好者。 八、报名及开学时间仅余几个名额! 九、报名条件专科本科毕业均可报名学习。 十、报名所需资料及注意事项1、报名时间：即日起开始报名；2、报名地点：中国人民大学信息资源楼321室（新图书馆北侧）3、报名咨询电话：010-62515519  010-625117484、报名所需材料：（1）本人最后学历、学位证书的原件和2份复印件（A4）；（2）本人身份证复印件2份（A4）；（3）6张近期（蓝底）一寸证件照片，3张2寸近期（蓝底）证件照片，1张1寸近期电子版证件照（白底）；（注：

8、要求同一版证件照片）（4）填写完整的报名申请表； 十一、学费标准及相关事宜1、学  费：32000元/两年（含听课费、学杂费、证书费）2、资料费、教材费：按工本费和定价实收3、学员在学习期间食宿费、差旅费等由学员本人或所在单位自理。4、学员如申请硕士学位，申请费及相关考试、论文指导、论文答辩等项费用均按国家和中国人民大学的有关规定执行。注：因个人原因不能完成学业者，视为自