专业研究生与学术研究生的区别

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时间:2019-05-13

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1、专业研究生和学术研究生的区别高分悬赏】欲考研,应报考【学术型】还是【专业型】初试? 悬赏分:120 - 离投票结束还有4天5小时大家好!我是08年本科毕业生,【地理师范】专业,现在在高中当地理老师,欲读研提高自身教学水平,及资质,希望研究生毕业后仍做高中老师!!!请问:1、我该选择【学术型】还是【专业型】的考试?有何不同?2、我欲报考【东北师范大学】,该报考【教育专业】,还是【地理专业】?研究方向呢?希望内行的人帮我分析利弊,详细解答我的疑问,谢绝大篇复制粘贴,谢谢各位。问题补充:----------------------

2、-----------------------------------------------谢谢大家,一直在搜索相关信息,发现【课程与教学论】地理专业确实是非常适合我的,辛苦各位帮忙帮到底,我会【追加更多分】:★★★★★★★希望朋友们重点回答我补充的问题吧,非常谢谢!!现在,关于【东北师范大学】【课程与教学论】地理专业的考试科目提问:1、【英语】到底是英语一还是二,有什么区别?(我查到东北师大网站上也有说一有说二的);我现在的复习资料是【张剑考研英语黄皮书历年真题解析及复习思路】,这里面的真题属于一还是二的?2、【专业课】

3、只有一门么?到底是【311教育学专业基础综合】还是【333教育学原理】;是国家统一出题么?最合适的参考书是什么?卷面分值是如何分配的,应如何复习,比如时间分配等?3、请问还有什么其他专业或方向也是适合我的??提问者:匿名积极投票可以增加您的经验值,每票1分,每天上限20分投票备选答案    共 3 条O(∩_∩)O~我看了看你的问题,这两者的不同太多了,不全部粘贴出来估计你也弄不明白。1、你应该选择学术型。硕士研究生可分为普通硕士和专业硕士两类。普通硕士又称学术型硕士。两者之间的区别有以下几点:第一、培养方向不同  ▽普通硕

4、士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;  △专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。第二、招生条件不同  ▽普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。  △专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。第三、招生考试不同  ▽普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。  △专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会

5、,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷第四、入学难度不同  ▽普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。  △专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。第五、学习方式不同  ▽普通硕士:全日制,一般为3年。  △专业硕士:半脱产,学制2-3年。第六、学习费用不同  ▽普通硕士录取为计划内(非定向、定向)的硕士生按规

6、定享受免学费待遇。录取为计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费。  △专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,有的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。第七、文凭颁发不同  ▽普通硕士同时颁发学位和学历证书。  △大多数专业硕士只授予学位证书,没有学历证书。但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书。  大体来看,“统考”生拿“双证”,“联考”生拿“单证”。第八、认可度不同  ▽普通硕士:由于是全日制正规大

7、学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。  △专业硕士:参加1月份统考的能拿双证,而工程硕士目前只能拿学位证,因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然,随着近几年专业硕士种类不断增多,报考人数连年上升,因此人气带动了市场效应,其认可度和求职地位也逐渐上升,很多企业不再苛求学历证书,而是

8、更关注专业学位证书本身的含金量。2、我觉得你还是应该选择教育专业,我的分析:第一、你以后还是回高中教书,而不是想从事国家地理相关的科研工作。其实你的地理专业知识水平已经足够教好你的学生,相反,选择教育专业一是弥补你本身教育知识相对的不足,二是对你以后的教育教学有利;第二、你学了教育学,你以

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