专转本计算机基础1

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1、计算机公共基础主讲:胡海清手机:135168128011一、教学目标:通过知识学习和上机操作，使学生了解计算机的基本组成、工作原理、工作特点和分类；了解计算机的一般应用；掌握WINDOWS的基本使用方法；重点掌握OFFICE办公软件的使用方法；掌握计算机网络基础知识、多媒体的基本概念、以及使用互联网的基础知识等。21、知识方面的要求：要求学生掌握在信息化社会里工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识，同时为为后续计算机学习储备知识。二、教学要求:32、技能和能力方面的要求：熟练地掌握计算机基本的操作技术，能用计算机熟练地处理

2、日常工作、学习、生活中的问题。能熟练地使用WindowsXP操作系统，掌握使用计算机进行文字编辑和处理的技术，掌握使用计算机进行电子表格处理的技术，掌握使用计算机进行演示文稿处理的技术，掌握计算机网络的基本知识和Internet的应用技术，为以后其它课程的学习和今后的工作打下坚实的基础。43、素质要求：树立“计算机意识”，即让具有用计算机解决面临任务的愿望，了解计算机的工作方式。能够将计算机作为工具为其它专业及课程的学习服务。基本掌握学习计算机的方法，获得学习计算机的能力，思维方式得以丰富。5三、教学过程实施：《计算机应用基础

3、》是一门实践性很强的课程，所以采用讲授和上机操作相结合的方式。课堂教学33学时，上机操作37学时。61.1信息与信息技术信息与信息技术信息意识与信息道德网络道德“计算机文化”的内涵71.1.1信息技术信息同物质和能源一样，是人们赖以生存与发展的重要资源。人类通过信息认识各种事物，借助信息的交流沟通人与人之间的联系，互相协作，从而推动社会前进。可传递性和共享性信息必须依附于载体信息的可处理性信息的主要特征1.信息8信息与信息技术2.信息技术信息技术是指信息的采集、传递、处理等。感测技术包括传感技术和测量技术。人类用眼、耳、鼻、舌

4、、身等感觉器官捕获信息。信息感测技术电子计算机是信息处理机，它是人脑功能的延长，能帮助人更好地存储信息、检索信息、加工信息和再生信息。信息处理技术93.信息意识与信息道德信息技术是一把双刃剑，它一方面给人们带来巨大效益，另一方面也可能给人们带来困难，甚至灾难。信息垃圾色情、恐怖等有害信息虚假信息信息环境污染加强信息教育，普及信息知识，提高人们对信息的识别能力，增强信息意识；加强信息咨询服务和管理工作，加快信息系统安全保密技术的开发；加强法制建设，完善管理法规。治理信息环境污染的方法104.网络道德网络在它广泛的积极作用背后，也

5、有使人堕落的陷阱，这些陷阱产生着巨大的反作用，如：网络文化的误导，传播暴力、色情内容；诱发不道德和犯罪行为；网络的神秘性“培养”了计算机“黑客”等。网络在造福人类的同时，也直接危害着社会的健康发展。网络上的道德问题防止网络陷阱对青少年的危害，要通过法律手段来使网络的运行规范化、程序化，并要设立专门的机构来保障网络法律的实行。网络道德教育工程111.1.2信息的数字化表示1.进位计数制2.不同进制之间的转换3.二进制的算术运算4.二进制的逻辑运算12一、进位计数制按进位的原则进行计数，称为进位计数制，简称“数制”。在日常生活中经

6、常要用到数制，十进制是我们常用的一种进位计数制。除了十进制计数以外，还有许多非十进制的计数方法。例如，60分钟为1小时，用的是60进制计数法；1星期有7天，是7进制计数法；1年有12个月，是12进制计数法。下面给大家介绍数制的基本概念。131．数码每一种的进制都有固定数目的计数符号，这些计数符号称为数码。十进制，10个记数符号，0．1．2．…9。二进制；2个记数符号，0和1；2．基数数制中所需要的数码的个数，称为基数，用R表示，即称为R进制。例如，十进制数用10个数码来表示数值，这个10就是数码的个数，也是十进制的基数。143

7、．位权位权是指一个数码在某个固定位置上所代表的值，处在不同位置上的数码所代表的值不同，每个数码的位置决定了它的值或者位权。而位权与基数的关系是：各进位制中位权的值是基数的若干次幂。因此，用任何一种数制表示的数都可以写成按位权展开的多项式之和。如十进制数55555.55，可以表示为：（55555.55）10=5×104+5×103+5×102+5×101+5×100+5×10-1+5×10-2。四种计数制：二进制、八进制、十进制、十六进制15二、计算机中数据的表示和编码计算机中的数据都是采用二进制形式存储和处理的，二进制数只有两

8、个数字0和1，这与我们日常生活中所使用的十进制数是不同的。1、十进制数十进制数是大家熟悉的，用0，1，2，…，8，9十个不同的符号来表示数值，它采用的是“逢十进一，借一当十”的原则。162、二进制表示法基数为10的记数制叫十进制；基数为2的记数制叫做二进制。二进制数的计算规则