小数的读法和写法 (2)

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1、灵宝市第三小学教案学科数学班级四（）执笔人张增彦执教时间2015年月日课题小数的读法和写法学习内容人教版四年级数学下册小数的读法和写法学习目标1、掌握小数的读法和写法能正确的读、写小数。2、掌握小数和整数的数位顺序表和计数单位，知道整数和小数相邻两个计数单位之间的进率是10。学习重点小数读、写法和数位顺序表。学习难点计数单位之间的进率。学具准备课件教学过程（一）复习1．说出整数的数位顺序表和每一位的计数单位及进率。（十个一是十，十个十是一百，十个百是一千，一个千平均分成十份，每一份是一个百，一个百平均分成十份每一份是十，一个十平均分成十份每一份是一个一。）学生一边说，教师一边板书出整数部

2、分的数位顺序表。（二）小数数位顺序1．出示：将这个正方体用整数1来表示2．如果将一个1平均分成10份。每一份应是多少？应写在数位顺序表的什么位置？同1什么关系（0.1写在个位的右边，10个0.1是1。）谁来给这个数位起个名字？（十分位，学生边说教师一边填写数位顺序表）板书：10个0.1是1，10个0.01是0.1，100个0.01是1，10个0.001是0.01、100个0.001是0.1、1000个0.001是1。5．完成数位顺序表，并引导学生观察：整数部分最低位是什么位，小数部分最高位是什么位。【动画6】6．出示：P52图【动画4】（1）说一说这两个小数的整数部分是什么？小数部分是什

3、么？整数部分小数部分【动画5】1.85.63（2）1．8整数部分的1在哪一位？表示什么？8在哪一位？表示什么？修改意见教学过程（1在个位表示1个一8在十分位表示8个十分之一或8个0.1）（3）谁再来说一说5.63每个数字所在的数位，以及表示什么？（5在个位，表示5个一；6在十分位，表示5个0.1；3在百分位，表示3个0.01）（三）小数的读、写法1．小数的读法（1）这是世界上最大的古钱币，你知道它有多大吗？（2）课件出示：高0.58米厚3.5厘米重41.47千克谁来读一读这几个数据。（3）每人自己再小声读一读这三个小数。（4）用手比划一下这个古铅币大约有多大。（5）巩固：读出下面的小数0

4、.207156.78944.44（6）讨论：我们是怎样读这些小数的？在读整数部分和小数部分的时候，读法有什么不同？（整数部分按照整数的读法来读小数部分只需要按顺序读出每个数字）2．小数的写法（1）我们已经会读小数了，你们会写小数吗?现在老师念一段话请你写出其中的小数。（2）教师读P54例3一段话，学生写小数。（3）全班互动：一人任意说出一个小数，全班学生将小数写出来。（4）说一说你是怎样写小数的？（5）小结：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。小数的读法和写法0.58读作：零点五八41.47读作：四

5、十一点四七零点零九读作：0.09五点八读作：5.8