美在生成：时间美学导论

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1、山东师范大学博士学位论文美在生成：时间美学导论姓名：傅松雪申请学位级别：博士专业：文艺学指导教师：夏之放20070416山东师范丈学博十学位论文中文摘要时间是一个与人类文明滨进、文化发展始终相纠缠的历史疑难问题。时问渗透在人类生活的角角落落，人人知道，却人人费解。有史以来，人们对时间刨根问底的热情和兴趣丝毫没有减弱，“时间”问题更是近现代西方哲学最为重要的核心问题。海德格尔将时间与存在联系起来，从时间方面来领会和解释存在，对于西方的哲学思想而言，是划时代的。将时间因素引入哲学，海德格尔几乎颠覆或超越了西方整个形而上学的哲学

2、传统，同时也更新或推进了数千年来人们对于时间的理解。海德格尔断称，时间是一切存在领会的境域，是最原始的存在解释的境域。本文以“时间美学”为主题，主要意图为在海德格尔存在论时间理论的基础之上，将“美”置放于时间这一境域中加以运思，以期追问出美的本源及其时间性特征：美在生成。三毫全文分为上下两编，包括五章内容。．上编主要论述海德格尔的时间美学理论，重点研究美、审美的时间性，分为第一章从阐释海德格尔的存在论时间理论入手，重点解读海德格尔关于“此在”、“时间”、“时间性”的概念及其关系。文章认为，海德格尔毕生都在追问存在的意义，存

3、在总是存在者的存在，对存在的追问需从此在的存在分析出发，而时删性构成了此在的存在，因而，时『白J性必然成为存在之领悟的境域。时间性作为源始的、自在自为“出离自身”的、本真的时l’日J现象，不同于通常理解的时间概念，我们必须通过绽出，而不是通过对固定属性的描述，来了解时1．日j性。本真山东师范大学博十学位论文的时间性是时I’日J的源头，通常的时间概念源于被敉平的时间性，时间是时间性的。人作为此在在时间中，并不等于人作为存在者被置入时问之流，而意味着此在源始地就是时间性，并由此引出此在的有限性与超越性时间性结构，这种结构进一步

4、使得世界世界化及对存在的领悟成为可能，从而得出本真的时间性作为此在本真存在状态的缘构生成境域的结论。第二章着眼于缘构生成的时间境域，集中探讨审美状态的时间性生成、时间性的审美生成及时间审美化的呈现形态。文章首先认为，“时间性”思想为探寻美、审美的本源开启了构成化的境域，审美只有放在时间性的境域中加以考察才能回归至本源状态，揭示其本质。通过对审美状态的时间性生成的现象学描述，标识出时问中审美的特性：陶醉的到时与美的显．现及审美的非现成识度。其次，探讨了此在的本真存在、先验想象力与时间性的关系，由此揭示出时间性作为此在审美生成

5、之域而呈现出的外在化的审美形态：静态化、空间化与想象力。第三章则集中考察了艺术作品对于时间的艺术化处理方式及其产生的艺术效果，分别从时间的当前化超越、时间的有限性显隐及时间的境域化回归三个方面深层次地挖掘了各种艺术中或隐或显的时间因素，并由此出发，在时间性的运思中展示艺术中时『自J审美化的艺术魅力或艺术魅力的时『白J性根源。下编从史的角度梳理了时『日J视域中中西美学的时间性现象及其规律，重点考察美学的时间性，从而描绘出中西方“美在生成”思想演进的历史图景，分为两童：第四章在时问视野的观照下，对西方美学的历史演进进行了粗线条

6、的勾勒目的在于发现时间性的缺失对于美学理论研究的局限性，揭示出将时间引入美学理论研究的历史必然性和逻辑必要性。文章首先概述了西方哲学史上时间概念的山东师范大学博十学位论文演变，从中可以看出时间理论研究的形而上学构架及其在生存论一存在论意义上的断裂与脱节。其次，文章分传统美学与20世纪美学两部分分别对西方美学史上重要的美学理论进行了时问性的考察，从而归纳出传统美学由于形而上学的哲学基础所造成的美(本体)无时间性的特点，揭示出由于时间的引入20世纪美学理论所发生的巨变及发展趋势，从“美是什么”走向“如何是美”正成为今天西方美学

7、研究的最重要的转换。第五章在海德格尔时间思想的启发与对照下，以孔予代表的儒家、老庄代表的道家和南禅代表的佛学为例，进行了有关中国古典美学美在生成思想的本质探源。文章从儒、道、禅本身的美学思想出发，在对原典文本进行细读与深思的基础上，敞现出各自本己的时间性特征：孔子美学“与时偕行”的境域化、道家美学“与时俱化”的时机化以及禅宗美学“与时皆空”的瞬间化，从而彰显出中国古典美学的独特的意蕴。，一直以来，时间问题就是一个纠缠不清的难题，因而围绕时间美学所做的工作尽管格外努力却仍收效甚微。本文仅仅是运用海德格尔存在论时间理论将美、美

8、学置于时『自J性的构成境域罩所做的初步性考察，大量的、卓有成效的、却更加艰难的研究尚待继续，故名日导论。关键词：时间性；美；审美：缘构；生成；境域山东师范人学博十学位论文AbstractAsahistoricalpuzzle，timehasalwaysbeenentanglingtheevolution