以树叶为题谈小学美术综合材料资源的开发

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1、以树叶为题谈小学美术综合材料资源的开发以树叶为题谈小学美术综合材料资源的开发   摘要：材料的质感以及它代表的社会含义极大地丰富了艺术作品的表现力，尤其在杜尚之后，装置、影像、行为等艺术新媒介大大地丰富了艺术的表现形式。材料的应用大大拓宽了艺术的表现能力，丰富了视觉艺术语言传达系统，使单一的艺术概念变得更具广度。因为美术意识的飞跃，综合材料在小学美术中的运用，为学生们展展现了更加广阔的创作天空空！本文以人美版第一册《《让大家认识我》、第四册册《拓印树叶真有趣》、第第七册《四季的色彩》为例例，以树叶为

2、题浅谈小学美美术综合材料资源的开发。。关键词：综合材料   美术资源  表现形形式  创作空间小学学美术全册教材内容丰富，，所需材料门类繁多，如何何根据课题需要去搜集规整整这些美术资源，让美术课课成为有米之炊，是值得我我们小学美术一线教师探讨讨的问题。搜集规整材料，，开发小学美术综合材料资资源，应该成为一种习惯，，为每一堂精彩的美术课奠奠（转载请注明来自范文家家网，网址：.kidsvv）基。本文以人美版第一一册《让大家认识我》、第第四册《拓印树叶真有趣》》、第七册《四季的色彩》》为例，以树叶为题浅谈

3、小小学美术综合材料资源的开开发。一、亲近自然，探探寻身边的天然材料小学学生主要依靠直接观察获得得知识与经验，生活中很多多的物象会成为学生创作的的源泉。在美丽的大自然中中，蕴涵着无数奇异的色彩彩和神秘的肌理，让我们人人类感到好奇，进而不断地地探索与发现自然的曼妙与与精彩。亲近自然，寻找身身边的天然材料，会让我们们的美术创作变得奇妙、生生动，创意无边。例如人人美版的小学美术第一册第第一课是《让大家认识我》》，目标是通过游戏活动初初步认识常用色彩及形状，，体验不同媒材工具的使用用效果。可以安排学生在校校园

4、里寻找树叶的游戏活动动，让他们发现自然界中的的形状与色彩。树叶形状多多样，有扇形的银杏叶；椭椭圆形的樟树、茶树叶；掌掌形的梧桐、枫树叶等。树树叶色彩斑斓，在秋天，有有黄色的银杏树叶；绿色的的香樟、桂花树叶；红色的的黄栌叶、鸡爪槭；紫色的的紫叶李、红花檵木叶等。。打破了很多孩子对形状、、色彩的局限理解，在游戏戏中介绍形状与色彩的名称称，学生相互探讨，共同发发现，并能用简单的美术术术语清楚地表述树叶及周围围物品的造型概念。再选择择一片树叶写上自己的名字字或画上图案，夹在书中制制作标本，作为学生之后创创作

5、的重要材料（将这些树树叶逐一粘贴在绘有树干的的kt板上，请学生成功推推出自己和自己的作品，用用绘画与实物粘贴的方法组组成一幅完整的大树）。从从中体验不同媒材工具的使使用效果，感受综合材料创创作的乐趣。在绘画或艺术术创作中，以学生熟悉的树树叶为材料，引导学生积极极地发现、探究和表现身边边的美，再将学习的成果回回归生活，用来美化生活。。大自然是最美的艺术品品，诸如树叶一样，沙子、、贝壳、羽毛……它们都可可以成为我们美术综合创作作的天然材料，只要细心观观察，刻苦钻研，我们身边边的材料将取之不尽，用之之不竭

6、。二、变废为宝，，用好身边的废弃材料。保护环境是目前人类共同同的义务和责任。作为教师师，我们要培养学生具有现现代环保意识，提高学生环环保创新精神与实践能力。。在美术教学中就可以渗透透环保教育，废旧材料一般般都是已经使用过的或者自自然形成的，已失去价值，，被人们作垃圾丢弃的物品品，不容易被我们所注意。。这就需要教师加强引导，，教会学生正确理解美，理理解美不是唯一的，而是多多样的。再通过引导他们欣欣赏一些优秀的变废为美的的作品，分析这些作品的特特点，让他们明白鲜艳是一一种美，灰暗也是一种美；；细腻是一种

7、美，粗旷也是是一种美；完整是一种美，，残缺也是一种美；华丽是是一种美，朴素也是一种美美；具象是一种美，抽象同同样也是一种美。只有让学学生理解了美的多样性，学学生才会留意身边的物体，，用他们的眼睛重新去审视视那些废弃的材料，从而寻寻找它们身上蕴涵着的美，，进而去创造美。人美美版小学美术第四册第十三三课《拓印树叶真有趣》，，这里运用了学生之前在公公园、路边、校园等处搜集集的落叶，夹在书本里制成成的标本，这种干枯了的落落叶（有些被蚕食过的）制制成标本之后，拓印起来外外形更加平整，纹理更加清清晰，比新鲜的树

8、叶更具魅魅力。我们的生活中并不不缺少美，只是缺少发现美美的眼睛！一些废弃物品经经过思考、加工，就可以变变成艺术品。如水果网套可可以用来做足球网、护栏网网、衣服，吸管可以用来做做篮球架、足球框、人或动动物的四肢，棉花可以做白白云、雪花、衣服、动物身身上的毛发，易拉罐可以做做花瓶、桶子、动物的身体体，纸盒可以做电冰箱、电电视机、家具等各种立体造造型，每种废旧材料都带给给学生无穷的想象，并在想想象中使学生的美感得到升升华。三、关注市场，，挖掘新型的绘画材料。现在少儿画画的材