区卫计局2016年“两学一做”学习教育动员部署会讲话

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1、区卫计局2016年“两学一做”学习教育动员部署会讲话区卫计局2016年“两学一做”学习教育动员部署会讲话在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，这是党中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后为深化党内教育，推动全面从严治党向基层延伸的又一重要决策部署。4月20日，区委召开全区“两学一做”学习教育工作会，杨国文书记对在在全区党员中开展“两学一一做”学习教育进行了安排排部署。5月6日，针对自自治区督查组对我区“两学学一做”学习教育督导检查

2、查中发现的问题，区委组织织部史芳部长又召集全区各各级党组织书记召开专题会会议，就我区开展“两学一一做”学习教育进行了详细细的安排部署，并对各项重重点任务和各阶段的学习教教育工作提出了明确的要求求。刚刚徐建平对全区卫计计系统的“两学一做”工作作进行了具体的安排（宣读读安排意见和实施方案），，会后请大家要按照要求认认真抓好落实。下面，我代代表局党委着重讲三点意见见：    一、强化思思想认识，增强开展学习教教育的行动自觉     （一）开展“两学一做””学习教育是全面从严治党党的必然要求，是强化理论

3、论武装、加强思想政治建设设的重大部署，是推动我区区卫生计生事业改革发展的的迫切需要。全区卫计系统统党员领导干部和全体党员员一定要充分认识开展此次次学习教育的重要性和必要要性，增强责任感和使命感感，把思想和行动统一到中中央、区委及局党委的部署署要求上来，把学习教育抓抓好、抓实、抓到位，与落落实立德树人根本任务、推推动卫生计生事业科学发展展、实现“五城联创”暨卫卫生城市创建的宏伟目标结结合起来，进一步明确主要要目标（四个进一步）和主主要任务（五个着力解决））。具体要求不多讲了，文文件里都写了，下一步

4、主要要是抓好落实。     （二）全面理解“两学一一做”学习教育的实质。此此次学习教育同群众路线线教育实践活动、“三严三三实”专题教育相比，具有有鲜明特点：一是在对象上上由抓关键少数向抓绝大多多数拓展。以遵从党章党规规为基本要求，推进思想想政治建设常态化制度化，，有利于把全面从严治党落落实到每个支部、每名党员员，让党的每个细胞都健康康起来，从源头上保持党的的先进性和纯洁性。二是在在方式上从集中性教育向向经常性教育延伸。以抓在在日常、严在经常为基本定定位，着力推进党内生活规规范化，推进党员教育管理

5、理常态化，有利于在潜移默默化中增强党员干部政治意意识、大局意识、核心意意识、看齐意识，把全面从从严管党治党严到面上、严严到份上。三是在立足点上上由强化他律向主动自律转转变。着眼于引导党员对照照党章党规和系列讲话修枝枝剪叶，发挥党支部自我净净化、自我提高功能，有利利于推动党支部充分发挥战战斗堡垒作用，党员充分发发挥先锋模范作用，真正让让全面从严治党要求成为各各党组织的工作方式、全体体党员的行为习惯。要切实实把党的思想政治建设抓在在日常、严在经常、落在实实处，全系统各级党组织、、支部，全体党员都要以

6、高高度的思想自觉和行动自觉觉参加，“学”得深入，““做”得扎实，要充分强化化卫计系统基层党组织的功功能定位，加强各级党组织织书记和班子成员的思想政政治教育，将活动成果融入入每一个组织，每名党员，，切实做到在党爱党，在党党言党，在党忧党，在党为为党。    二、突出出行业特点，真正做到学而而信学而行学而用把学习习党章党规和系列讲话作为为一种责任，带着问题学、、带着使命学，把握学习重重点，拓展学习方法，务求求学习实效，在学习中提升升政治素养、锤炼坚强党性性，争做“讲政治、有信念念、讲规矩、有纪律、讲

7、道道德、有品行、讲奉献、有有作为”的合格党员。一是是准确把握学习的重点。全全系统党员既要深入学习党党章党规和习近平总书记系系列重要讲话，也要学习习卫生计生系统的法律法规规，落实医疗卫生机构从业业的规范，理解掌握增强党党性修养、践行宗旨观念、、涵养道德品格等基本要求求，统一思想，指导工作。。二是改进学习方式方法法。把个人自学和集体讨论论结合起来。要把正面典型型和警示教育结合起来，以以榜样的力量鼓舞广大党员员为党的卫生计生事业建功功立业，以违纪违法案件件为鉴教育党员干部知敬畏畏、守底线。要坚决杜绝搞

8、搞形式主义、走过场,既既要防止用个人自学代替集集中学习、用业务学习代替替理论学习、用书面体会文文章代替集体交流讨论，又又要防止撇开日常工作搞学学习，防止简单以开了多少少会、做了多少笔记来评评判学习教育成效。三是突突出卫生计生行业特点。各各单位要把学习教育与自身身业务工作结合起来，针对对不同群体党员实际，提出出党员发挥作用的具体要求求，教育引导本单位党员员立足岗位作贡献，确保学学习教育与卫生计生业务工工作有机融合、互动双赢。。要把服务贯穿工作始终，，带头转变工作作风，改善善服务态度，提高工作效效率