幼儿园党员干部不严不实问题对照检查发言材料

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1、幼儿园党员干部不严不实问题对照检查发言材料 按照中央要求和市委、区委部署，我继续深化学习研究成果，并以召开座谈会、谈心谈话等形式，广泛听取各方面的意见，认真梳理整改落实情况，对自身存在的不严不实问题进行了深入查找和深刻刨析，现对照检查情况汇报如下。一、 存在的主要问题及表现：1、  理论学习不够。理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不不能学以致用。尤其是政治治学习上，有待于提高，觉觉得信仰是看不见摸不着，，没有坚定的共产主义信念念，面对社会上形形色色的的思潮容易

2、动摇，正义感不不强，面对社会上一些不良良现象总觉得和自己没有多多大关系，多一事不如少一一事。在学习上老认为没有有大块时间进行学习，不能能认真、踏实的进行系统学学习，学习上存在“吃老本本”现象，存在以干代学，，特别是工作与学习发生矛矛盾时，常把学习当做“软软指标”，学习时间和效果果得不到保证;对于8小时时之外的业余时间的学习更更少，对新知识、新政策、、新规章等学习还不够，这这是自己要求不高的表现。。2、  存在安于现状状思想。总认为自己已经经是北京市示范幼儿园园长长，没有压力，进步的步伐伐放慢，自我感觉良好，创创

3、新意识、进取精神消退。。面对工作任务所带来的压压力，有时被动应付，工作作的主动性、积极性不够;;缺乏忧患意识和危机感，，在学习上对自己要求不高高，总认为自己年龄大了，，不爱动脑筋，不爱学习，，尤其是对信息技术方面有有畏难情绪，觉着自己眼睛睛不行了，脑子也慢了，这这些事情有年轻人来做；在工作上有时工作任务一一多，有敷衍的现象，应付付上级的检查，同时对上级级有些文件精神学习不深，，没有真正的去学，流于形形式，执行起来有时会打折折扣。3、  存在管理理不到位的问题。在工作作中，计划做得很好，也能能够很快安排下去，但是

4、在在督促和检查方面不够，从从而使工作效果大打折扣。。在干部管理方面有时出于于情面，对工作不到位或工工作出现问题的时候，讲情情面，总认为大家都不容易易，从而网开一面。长此以以往干部队伍的敬业精神就就会下降；对教师的要求上上也有区分，对青年教师要要求高，对于年龄大的教师师就放松了要求，长期下去去，就会使青年教师丧失工工作的积极性，老教师就会会放松对自己的要求，从而而影响教师队伍的整体发发发展；在工作中重视后勤管管理工作，对于教育教学工工作不够重视，尤其是今年年总园搬家新园装修，自己己把更多的精力放在了这一一方面，进

5、班的时间很少，，与教师的交流也很少，同同时一学期到分园的机会更更少，密切联系群众不够，，关心群众不够，对于群众众的一些困难，思想动态自自己不够了解。工作上缺缺乏开拓性，求稳。有时畏畏手畏脚，怕这怕那，尤其其是幼儿园，由于怕出全问问题，对老师要求过多，束束缚了老师工作的手脚。4、  党风廉政建设重重视不够。满足于签订一一个党风廉政责任书、真正正的去思考和理解，在责任任分解的过程中没有结合幼幼儿园实际工作达到层层落落实。检查监督责任真正落落实不到位，责任追究可操操作性差。 二、 产生问问题的原因分析： 三、  今后

6、的改进措施1、   一是加强学习。进一一步提高自身政治素质，树树立科学的世界关、人生观观和价值观。要以解决思想想和工作中的实际问题为出出发点，以改进自己的工作作作风为落脚点，始终把学学习作为一种政治责任和追追求，增强学习自觉性和主主动性，加强自学，积极参参加组织学习，组织学习，，通过不断加强学习，努力力提高自己的政治理论水平平和业务能力，实现理论与与实践相结合。2、   是增强群众意识和群众观观念。从群众中来到群众众中去，深入班级、办公室室全面关心教职工需求，了了解帮助教职工解决工作、、生活中的实际困难，真正正

7、为教职工服务。严格按照照教委考核干部下班听课的的要求去做。3、  是是改进工作作风。梳理无无私奉献和艰苦奋斗的精神神，牢固树立全心全意为人人民服务的思想，梳理为党党为民无私奉献的精神，把把个人的追求融入党的事业业中，正确树立进权力观、、金钱观，克服消极思想，，克服急躁情绪，不断自我我净化、自我完善、自我提提高，脚踏实地地开展各项项工作，注重落实不流于形形式。做到计划严禁，落实实到位。使各项工作取得好好的效果。4、  是在在工作中增强创新意识。把创新工作作为工作的重重点，突破传统的思维方式式，打破墨守陈规，克服懒

8、懒惰思想，增强工作的积极极性和主动性、创造性。1、  一是学习不够深入入。没有把理论学习当成成提高自身政治素质基本要要求，没有意识理论学习的的重要性，自我安排学习的的计划性、系统性不强。认认为只要把工作做好，学习习不是重要的，对于自己所所学的东西，没有进行认真真的消化和吸收，致使在实实际工作中政策水平有限2、  二是群众观念不不强。安排工作多，谈工工作多，思想交流少，对群群众关心不够。