sunshine大学生村官创业调研报告

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1、Sunshine大学生村官创业调研报告2010年7月26日~8月7日实践报告312010年南京大学暑期社会实践成果报告Sunshine大学生村官创业调研报告目录作者3摘要3正文3一、时间3二、地点3三、人员3四、活动目的3五、课题背景3六、调研分析56.1调研步骤56.2调研形式66.3调研方法66.4深度访谈对象介绍8七、典型创业故事8个案1：邹主东（自主创业）8个案2：周颖昕（合伙入股）9个案3：刘玲（领办）10八、数据分析11（一）大学生村官的工作初期的困境11（二）大学生村官能力评价模型14九、措施与建议18（一）行政建议19（二）村官个人建议1

2、9十、团队总结与实践心得19（一）团队总结19（二）团队心得21谢辞22主要参考文献22附录一行政人员访谈精选23附录二调查问卷25312010年南京大学暑期社会实践成果报告Sunshine大学生村官创业调研报告大学生村官创业研究——以高邮市为例作者：2010南京大学匡亚明学院暑期社会实践sunshine大学生村官创业调研团摘要：现在大学生村官及其创业政策在几年的探索后，取得一定成绩，也有不少问题。为此sunshine团队来到江苏省高邮市，主要通过实地对大学生村官的深度访谈和问卷调查形式，运用行为事件访谈法（BEI），O*NET工作系统等手段进行分析，发

3、现大学生村官的工作和创业热情很高，但真正创业并成功的寥寥无几，原因主要为有政策的口惠实不至的和大学生的能力的局限性问题。基于此，我们提出了政策落实，硬件配套，心理辅导等一系列改革建议，引起了扬州市政府及扬州日报等主流媒体的高度关注。关键词：大学生村官创业新农村建设正文一、时间：2010年7月26日——8月2日二、地点：江苏省高邮市及周边乡镇三、人员：sunshine团队的全体成员，指导老师（详见团队信息表）四、活动目的l增强学习能力：通过对高邮市村官的调研活动，了解大学生村官创业的优势劣势，困难与成功之处，在发现问题的过程中培养自己的科研素养。l增强活动

4、能力：通过暑期组队申报项目并组织实地调研活动的形式，培养自己的协调、组织、沟通、应急等多方面能力。l促进人际交往：共同完成项目的过程可以扩宽人际交往面，认识更多的同学，相关社会人员。l弘扬南大风采：通过实践活动，让更多人认识到南京大学学子的风采，提高南大知名度。l辅助行政决策：通过调研活动，得出的成果报告可以辅助行政力量实事求是制定政策，从而为社会主义新农村建设贡献出自己的一份微薄之力。五、课题背景312010年南京大学暑期社会实践成果报告Sunshine大学生村官创业调研报告自从95年雏鹰计划开始，大学生村官风风雨雨走过了15载。随着大学生村官自主创业

5、开始被政府重视，我们sunshine团队认为有必要对这一现象进行考察调研。5.1政策背景：我国政府对村官十分关注，推出各种有利政策帮助大学生村官在农村实现创业梦想。政府每年都会出台新的政策来鼓励大学生村官创业，例如建设和完善一批大学生“村官”创业园区和创业孵化基地，搭建创业富民平台；创业项目尚在初创阶段的，可在一定期限内继续享受大学生“村官”创业扶持政策。政府的一系列政策既从侧面可以看出大学生村官在创业方面的艰难，需要社会的多方帮助，同时也表现了政府对大学生村官带领村民共同致富，创建社会主义新农村的美好期望。5.2社会背景：我国贫富差距正在逐步拉大，三农

6、问题成为社会焦点。农村致富谁来带头，农村劳动力向城镇流动，人口老龄化严重，而大学生村官为这一切问题的解决提供了一个很好的出路。大学生村官可以为农村带来了先进的技术，新的思想，而这些东西正是农村所欠缺的。另外一方面，在我国，恢复高考制度以来，大学生被冠之以“天之骄子”的称号，受到的教育是精英教育，大学生应当进入社会上层建筑工作也在社会中形成共识，但是随着中国大学生数量呈井喷式直线上升，就业压力越来越大，大学生深入基层也被越来越多的人所接受。5.3教育背景：很多大学生村官创业者是高校应届毕业生，从学校直接到农村，专业知识与创业的关联度较低，工作经验比较缺乏，

7、创业经验更是不足。高校对大学生就业的培养重视程度不够。高校开设的很多专业都无法让学生在迈入社会中学以致用，这一问题即使是在村官这一门槛较低的行业上也不可避免地暴露出来。5.4选址原因：这次活动我们决定将实践地点定在高邮，考虑原因主要有以下三点：l地理优势：扬州市地理位置处于苏中，连接经济水平迥异的苏南苏北地区，城镇化处于一个两极化的状态，代表性强。312010年南京大学暑期社会实践成果报告Sunshine大学生村官创业调研报告l政策优势：因为江苏是最早实施大学生村官制度的省份，高邮市作为扬州重镇，十分重视大学生村官发展，推出了具有自己地方特色的政策来扶植

8、大学生村官，如五项措施服务创业，大力开展3600维权活动，以及成立专项基金等措施