幼儿园中班家长会教师演讲稿共七篇

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1、中班上学期家长会演讲稿各位家长们:大家晚上好!首先,我代表全体教师感谢大家能如约而至地前来参加本次家长会,今天是我们升中班召开的第一次家长会,我觉得这是我们家园联系的重要机会,也是我们家园合作的良好开端。在这里,我们非常感谢各位家长对我们工作的支持、理解与配合,我们也会拿出更多更大的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将我们的孩子们带好、教好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大

2、的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了您们的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望家长们一如既往地支持与配合我们的工作。我们今天召开这个家长会主要目的是:1、让大家更多的了解我们幼儿园,了解老师以及中班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。2、希望

3、家长进一步配合老师,做好家园共育。接下来有请我们中班年段的老师们简单介绍一下班级情况。本次家长围绕以下几点:(一、幼儿基本情况总结,二、本学期教材以及教育目标,三、合作好家园共育,四、创设良好的家庭环境五、温馨提示)一、幼儿基本情况总结:本学期宝贝们升中班了,我们都知道中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来简单分享:本学期我们继续将培养幼儿良好的生活常规和学习习惯为本。1、让宝贝积极的参加体育活动,初步

4、养成参加锻炼的好习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械。2、能独立穿脱及整理衣服;会有序整理玩具;有初步的生活自理能力。3、大胆、乐意与同伴交往,学会围绕一定的话题谈话,做到不插嘴、能安静的倾听他人说话,提高语言交往能力。4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。5、能主动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。6、感受生活中的美,并能理解环境布置、作品中的美。愿意将自己观察的事物,用不同的艺术表现方式表达出来。二、本学期

5、教材以及教育目标1、介绍幼儿园的课程设置说到本园课程设置的安排,幼儿园并不刻意去追求孩子学多少知识,(因为只注重孩子认识多少字,念多少儿歌等知识技能上,那么老师也就不用那么辛苦是备课了,老师们备课的目的注重的是孩子学习的过程)更看重的是孩子是否是快乐的学习是否是越学越爱学,是判断这种知识教育是否成功的基本标准,幼儿园的教育以培养幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品行习惯为重点。幼儿教育是基础教育,学习的内容多是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法、游戏活动让幼儿对一些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终

6、身学习的爱好。孩子自然而然的就潜移默化中学习到了识字知识技能,这样的学习是建立在良好的生活习惯、学习习惯、品行习惯上的。因此幼儿园从去年开始逐渐将弟子规融入孩子们的一日生活游戏中,用《弟子规》为孩子们从小打好良好的素质品德同时养成良好的生活习惯做为本园的办园理念:以育人为本,童蒙养正。  本着这样的教育理念,幼儿园要求老师在充分了解儿童身心发展特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,我们注重培养孩子的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化

7、知识点的追求”。下面介绍一下我们的课程设置,本学期课程主要是围绕幼儿用书、以及经典《三字经》、《唐诗宋词》《弟子规》、《常礼举要》等课程,主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。我们周教学计划每周都张贴在班级门口的家园动态栏上,家长们可以去了解。  同时,我们还开设了经典指读识字、国学机经典音乐欣赏、故事宝宝、绘本阅读、情感绘本故事、闪卡、等相关课程,将故事、表演、歌曲

8、、游戏等融入教学中来,使教学生活化、游戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。园部非常重视对孩子良好生活习惯的培养,所以学习《弟子规》同时还要力

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