【提高练习】《关于北京城墙的存废问题的讨论》（语文苏教必修4） 2

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1、江苏教育出版社高一年级（必修四）畅言教育《关于北京城墙存废问题的讨论》提高练习南昌三中黄莎1、给下列加点字注音：关隘　（）　溢满　（）　蔓延　（）　藤蔓　（）嵯峨　（）　磋商（）展拓　（）　拓片（）2、指出并改正下列句子中的错别字：①市内之枯躁嘈杂，既不适于居住，也渐不适于工作，游息的空地都被密集的建筑物和街市所侵占，人民无处游息，各种行动都忍受交通的拥挤和困难。（　　　　）②简单地说，意思是：留之无用，且有敝害，拆之不但不可惜，且有簿利可图。（　　　　）③隔离固然是隔离了，但是你们所要的园林地带在哪里?而且隔离了交通也就被阻哽了。（　

2、　　　　）④秋高气爽的时节，登高远跳，俯视全城，西北苍苍的西山，东南无际的平原，居住于城市的人民可以这样接近大自然，胸襟壮阔。（　　　　）3、结合语境，解释下列词语：①这不但是庸人自扰（　　　　　　　　　），简直是罪过的行动了。②那时所要的是强制皇宫的威仪（　　　　　　　　　）面朝背市的制度，即宫在南端，市在宫的北面的布局。用心用情服务教育江苏教育出版社高一年级（必修四）畅言教育③后来运河失修，河运只达城南，城北部人烟稀少（　　　　　　　　　）了，面城南却更便于工商业。4、根据语境，填写恰当的关联词语：①（　　　　　）不能用以种植，（　

3、　　　　）不能用作建筑材料，用来筑路，却又不够坚实，不适合用；完全是毫无用处的废料。②不但如此，（　　　　　）这混凝土的坚硬性质，拆除时没有工具可以挖动它，还必须使用炸药，（　　　　　）北京的市民还要听若干年每天不断的爆炸声！③还不止如此，（　　　　　）能把灰土炸开，挖松，运走，这1100万吨的废料的体积约等于十一二个景山，又在何处安放呢？”④城墙并不阻碍城市的发展，而且把它保留着与发展北京为现代城市（　　　　　）没有抵触，（　　　　　）有利。5、下列语句，运用了什么修辞手法？有何表达效果？①我们又为什么要费这样大的人力，一两个野战军的

4、人数，来取得这一带之地呢？②古老的城墙正在等候着负起新的任务，它很方便地在城的四周，等候着为人民服务，休息他们的疲劳筋骨，培养他们的优美情绪，以民族文物及自然景色来丰富他们的生活。③而且现代在道路系统的设计上，我们要控制车流，不使它象洪水一股的到处”泛滥”，而要引导它汇集在几条干道上，以联系各区间的来往。6、梁思成先生针对拆除派的四大理由，即　　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　和　　　　　逐一辩驳，可谓有理、有据、有节、有情，处处显示着　　　　　　　　　　　。用心用情服务教育江苏教育出版社高一年级（必修四）畅言教育参考答案1、

5、yì　yì　màn　wàn　cuó　cuō　tuò　tà2、①躁－燥　②敝－弊　簿－薄　③哽－梗　④跳－眺3、①平庸的人自己扰乱自己　　　②威严的仪表　　　③形容很少有人居住4、①既　　又　　　②因为　　　因此　　　③即使　　④不但　　而且5、①反问　对拆墙铺路的问题，以急切呼吁的语气启发从们思考，无逼人的气势，却有服人的力量　　　②拟人，说明古老的城墙给人民生活带来无比的愉悦　　　③比喻，形象地说明车流泛滥的危害，突出城墙的作用　6、失去功用　封建遗迹　阻碍交通　有利可图　　见识、智慧和气度风范用心用情服务教育