【同步练习】《香港夜色》（西南师大出版社）

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1、西南师大出版社三年级（下册）畅言教育《香港夜色》同步练习铜城二中魏老师◆基础知识达标一、基础知识。1.给下列生字注音。梭撕艇罩瞭掠梢摩2.读课文，找出文中AABB型词语。3.读一读，想一想。（1）一丝丝夜风迎面吹来，掠过山顶的树梢，有匆匆去亲吻那远方的灯火。这句话使用了（）修辞手法。（2）灯火与天上的星星连在一起，天宇与大地连在一起，辽阔大地，万里海天，就像撒满了珍珠。这句话把（）比作（）这叫（）句。用心用情服务教育西南师大出版社三年级（下册）畅言教育◆课后能力提升二、课外阅读练习。东方之珠香港是我国通向世界

2、的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着海涛拍岸的声响，真是舒服极了。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜

3、六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的灯河奔流不息。香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”！阅读文章并回答以下问题：1.文章的题目“东方之珠”指__________。2.用“_____”画出一个比喻句。3.短文介绍了香港的________、________和________。结构是________________。4．短文表达了作者________________之情。用心用情服务教育西南师大出版社三年级（下册）畅言教育参考答案：一、1、suōsītǐngzhàoliáolüèshāomó解析：

4、注意“lü蔓shāo”等字的读音，注意“撕”“瞭”等字的写法。2、高高低低闪闪烁烁千千万万红红绿绿黄黄白白解析：由题可知是AABB词型，如朦朦胧胧、隐隐约约。此题较为容易，通读课文找出即可，易知答案为高高低低，闪闪烁烁，千千万万，红红绿绿，黄黄白白3、拟人（解析：将夜风赋予人的形象，说夜风亲吻灯火，生动形象。使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。）4、灯火和星星；珍珠；比喻（解析：将灯火和星星比作珍珠，即比喻句，可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并

5、使语言文采斐然，富有很强的感染力。）二、1、香港（解析：由文章最后一句话，香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”！可知东方之珠是指香港。）2、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。（解析：此句为比喻句，将灯光比作焰火，生动形象，具体可感，给人以美的感受）3、沙滩　公园　街市　总—分—总（解析：开篇点出描写对象，然后具体描写沙滩，公园，街市，最后总结全文，香港是东方之珠，即结构为总分总）4、对香港的喜爱和赞美。（解析：作者通过描写香港的沙滩，公园，街市，写出香港之美，最后发出香港是东方之珠的感叹，表达出作者

6、对香港的热爱和赞美）用心用情服务教育