【培优练习】《少年王冕》（语文苏教五上）

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1、江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育《少年王冕》培优练习合肥市屯溪路小学滨湖校区许金芝阅读下面的文字，完成下列各题。简单道理1从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。2得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。3有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽

2、恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。4一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育1.写出下列词语的近义词。恩赐——（）意味悠长——（）2.结合短文，对词语理解有误的是（）A、硕大：高大，肥大。B、狼吞虎咽：形容

3、吃东西又猛又急的样子。C、恩赐：指帝王赏赐臣下。3.文中具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子是（）A、第二自然段第1、2两句。B、第二自然段的第3-5句。C、第四自然段的第1句。4.“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是（）A、一个人目标高远，但也要面对现实的生活。B、一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉。C、只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。5.下面对短文理解正确的是（）（多选）A、文中的长者是一个善良、博学，懂得许多哲学道理的人。B、短文叙述了不同的分别得到鱼竿和鱼之后的不同做法和不同结局。C、文中的“两个饥饿的人”懂

4、得互相团结，互相帮助，最后共同努力过上了幸福安康的生活。用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育参考答案1．恩惠回味悠长2.C【解析】恩赐：旧指封建帝王的赏赐。而今多指出于怜悯而给予的施舍，文中也是这样的意思。3．A4.C【解析】将A、B表达的意思综合起来，就概括成“只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。”。5．ABC用心用情服务教育