在区委“两学一做”学习教育座谈会上的发言

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1、在区委“两学一做”学习教育座谈会上的发言在区委“两学一做”学习教育座谈会上的发言卫计局党委书记、局长xxx（2016年4月27日） 各位领导，同志们：根据会议安排，我就卫计系统“两学一做”前期工作开展情况和下一步工作打算做一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。按照区委的安排部署，卫计局党委立足“三个到位”，扎实开展了前期工作。一是思想认识到位。先后召开局党委会、党委中心组学习会、卫卫计系统干部职工大会，学学习传达中央“两学一做””学习教育方案和习总书记记系列讲话精神，引导广大大党员干部将思想统一到中中央的决策部署上来。3月月初，局党委召开了专题会会

2、议安排部署“两学一做””调研和谈心谈话工作，主主要领导带头开展“一对一一”谈心谈话20余人次、、集体谈心谈话1次，班子子成员相互之间、班子成员员与分管股室和联系单位主主要负责人之间开展谈心谈谈话14次，为教育活动全全面铺开打下了坚实的思想想基础。二是组织保障到位位。成立了由局党委书记任任组长，分管领导为副组长长的“两学一做”学习教育育工作领导小组，抽调专人人组建了领导小组办公室，，具体负责日常工作。通过过开展前期调研、问卷调查查及设置征求意见箱、意见见簿20等，向群众广泛征征求卫计系统党员干部信仰仰信念、政治意识、清风正正气、担当作为等方面存在在

3、的问题，确保了学习教育育方案有的放矢。三是舆论论宣传到位。全区卫计系统统共制作“两学一做”学习习教育宣传展板7个，在各各医院门诊大厅led电子子显示屏滚动播放“两学一一做”教育活动宣传标语112条，为学习教育活动营营造了良好的氛围。下一一步，我们将严格按照区委委的统一部署，深入贯彻落落实本次会议精神，进一步步增强政治意识、坚定理想想信念、保持对党忠诚、树树立清风正气，扎实开展““两学一做”学习教育活动动，努力为实现“健康前锋锋”提供坚强保障。   一、灵活学习方式，在在“学”上下功夫。一是端端正学习态度。把学习作为为一项政治任务、历史使命命和重要

4、责任，坚持“学习习业务两不误、两促进”，，每周安排一天时间组织机机关党员干部集中理论学习习。二是把握学习重点。学学党章在明确基本标准、树树立行为规范上下功夫;学学系列讲话在加强理论武装装、统一思想行动上下功夫夫。突出《党章》这个根本本，坚持局领导班子成员轮轮流辅导，做到逐条逐句通通读熟读。三是明确学习方方式。局机关统一印制学习习汇编资料发给党员干部，，做到人手一册；党委(支支部)书记带头讲党课1次次以上。各医疗卫生计生单单位每月学习不少于四次，，专题研讨不少于一次，干干部职工撰写心得体会1篇篇和学习笔记1本。## 二、突出行业特色，，在“做”上出

5、实招。一是是开展丰富多彩的党建活动动。结合“七一”节、“党党员义工日”，组织系统党党员开展“重温入党誓词””和党建知识竞赛等活动，，进一步坚定党员干部的理理想信念。二是开展先进事事迹巡回报告。以“5.112”护士节为契机，评选选表彰10名优秀医生、220名优秀护士,分片区在在系统内开展全区“最美医医生护士”先进事迹巡回报报告会，用身边典型教育身身边人，引导广大卫生工作作者立足岗位爱新区、奋发发有为做贡献，努力争当服服务新区建设和服务基层群群众的“健康卫士”。三是是开展服务好、质量好、医医德好、群众满意的“三好好一满意”活动。牢固树立立“病人第一、

6、质量第一、、服务第一”理念，真正做做到思想上尊重患者、感情情上贴近患者，为患者提供供优质温馨的医疗服务。四四是开展优质服务示范岗活活动。在窗口单位实行“三三亮三比三评”，即亮标准准、亮身份、亮承诺，比技技能、比作风、比业绩，群群众评议、党员互评、领导导点评。推行“微笑服务””、“贴心服务”，树立窗窗口形象，进一步提升群众众满意度。 三、坚持持上下联动，在“评”上严严要求。一是开展党员自评评。各党支部针对学习情况况召开支部大会进行民主评评议，填写民主评议表，上上交支委审查。二是开展支支部测评。各支委针对民主主评议党员结果，结合平时时掌握的党员现实表

7、现，对对照认定标准，对有不合格格表现的党员作出初步认定定，上报局党委审定。三是是开展党委考评。局党委对对有不合格表现的党员进行行认定，对审定不合格的党党员采取集中教育、诫勉谈谈话、日常帮带等方式，开开展教育帮扶和转化提升，，引导他们端正思想认识，，正视存在问题，积极转化化提升。四、突出问题导导向，在“改”上见成效。。一是认真制定整改方案。。按照整改事项、整改责任任、整改措施、整改时限、、整改效果“五落实”要求求制定领导班子整改方案，，积极回应党员干部在理想想信念、宗旨意识、组织纪纪律和办事能力等方面存在在的问题。二是开展专项整整治活动。针对群众反

8、应强强烈、损害群众切身利益等等突出问题，分类分层梳理理，查找剖析原因，以群众众是否满意为标尺，制定专专项治理方案，持续抓好整整改落实。三