【同步练习】《开国大典》（语文版）

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1、语文出版社九年级（上册）畅言教育《开国大典》同步练习编写：碧阳初级中学舒晓燕◆基础知识达标一、基础驿站1.下列选项中黑体字读音都不同的一项是　()　A、欣慰馨香薪水辛苦B、娴熟和弦头衔嫌疑C、起哄洪水拱桥烘托D、阴谋殷切音讯原因2.下列成语有错别字的一项是()，错别字应改为：　　　　；A、人声鼎沸金碧辉煌B、家喻户晓茫然不解C、锲而不舍骨瘦如柴D、不记其数岂有此理3.结合句子解释下列句子中的词语。⑴行人熙熙攘攘。熙熙攘攘：⑵这就是金銮殿！瞧，龙盘虎踞的。龙盘虎踞：⑶被营救出来的时候，你骨瘦如柴，奄奄一息。奄奄一息：用心用情服务教育语文出版社九年级（上册）畅言教育4.选择合适的

2、词语填在横线上。（填序号）（1）毛泽东坐在车上标语牌。（2）毛泽东上去扶住山羊胡子。（3）毛泽东在园门前，像在思索着什么。（4）毛泽东地点起一支烟，吐了一口浓烟，陷入沉思。A．仰视B.仰望C.赶忙D.慌忙E．悠然F.茫然G.伫立H.站立5.影视文学，主要是指影视文学剧本，就是为银屏艺术拍摄提供文字基础的，影视文学除了影视剧本这个主要体裁之外，还包括、、等。二、综合园地6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ）A．这一队进城去打毛主席“秋风”的人马就从湖南的乡下出发了。B．山羊胡子跳起来，生气地说：“好哇！你？姓毛的不封，你净用国民党、大地主？”C．毛泽东兴奋地说：“好

3、，好！”一看程潜，有改变主意，对秘书：“你先接待一下。”D．“你们这不是给我挂……”指指饭馆的罗圈，“幌子吗？”说罢一步跨进小饭馆。7.下列语句采用了哪些人物描写方式？并写出（3）（4）句表现了人物怎样的性格特点？（1）一个头戴吕宋帽的老者，一把山羊胡子标志着他是韶山冲的元老。（）（2）毛泽东连说：“岂有此理。我马上给湖南省委写信，再寄点钱，我要把他请到北京住上一年半载。”（）（3）（跑堂的说了钱数）毛泽东一面说：“好，好！”一面伸手摸口袋，他有点慌神了，摸遍了了所有的口袋，除了那半包烟，一文不名。（）（4）毛泽东爽朗大笑：“九叔，你还不知我家老底吗？这得公事公办。我家应是富

4、农，一会，我写封信给农会，你给捎回去。”（）8.剧中写毛岸英在和父亲谈话后，“他沉思着”，接下来就用字幕并画外音进行了交代：“一年多一点，他奉父亲之命出发了，一个月以后，即1950年11月25日，他牺牲在朝鲜平安北道大榆洞，年仅二十八岁。”结合剧情思考一下：毛岸英“沉思”的内容到底是什么？发挥你的想象，把它写出来9. 毛泽东不但是一个革命家，还是一个伟大的诗人。请写出他的一些名言警句。◆课后能力提升用心用情服务教育语文出版社九年级（上册）畅言教育一间古色古香的接待大厅客人们被招待在这屋子里用茶，吃瓜果。人们眼睛不够使地看着彩绘藻井，金碧辉煌的景泰蓝饰物。这儿捏捏，那儿摸摸，少

5、有的满足心使他们发出轻声的议论。山羊胡子：“这就是金銮殿！瞧，龙盘虎踞的。”年轻人：“说不定乾隆爷就在这批帖子！”山羊胡子坐上太师椅颠颠屁股：“嘿，如今江山叫咱姓毛的坐了。”正在这时，毛泽东伟岸的身躯出现在门口，他亮起嗓门说了声：“乡亲们好！”人们忽啦一下子站起来，都拿眼睛瞟着山羊胡子老者。山羊胡子掸掸衣服，迈出方步，准备下跪。毛泽东赶忙上去扶住山羊胡子：“九叔，这可不行，大家快请坐。”人们你看我，我看你，迟迟疑疑地落了座。毛泽东：“我在家乡搞革命的时候，见面没这规矩呀！”山羊胡子：“现在不是那个……了嘛！大侄子，我说咱这国号叫什么？”毛泽东：“中华人民共和国，好不好？”山羊

6、胡子：“嗯，这我得替你想想，年号呢？”毛泽东：“准备采用公元纪年，今年是一千九百四十九年。”山羊胡子：“嗯，这个好。显得年头多。”毛泽东：“咱们家乡在划成分吧？”众人：“对！”“是！”毛泽东笑眯眯地给大家分烟：“我家划的什么呀？”山羊胡子：“贫农，你家不贫农谁家贫农。”毛泽东爽朗大笑：“九叔，你还不知我家老底吗？这得公事公办。我家应是富农，一会，我写封信给农会，你给捎回去。”山羊胡子：“你贴上印花寄去吧，我们这些人，不想回去。在你手下干点杂差。”毛泽东：“唔？那可不行。”山羊胡子：“打虎还是亲兄弟，上阵莫过父子兵呀！这江山，我们得替你看着点！”毛泽东：“做不得，做不得，做不得

7、！”山羊胡子跳起来，生气地说：“好哇！你？姓毛的不封，你净用国民党、大地主？”毛泽东：“您指的是？”山羊胡子：“我们知道，你刚才封了那个姓程的！”毛泽东笑呵呵地说：“您说的是程潜呀？岂止是他？多了！还有张治中、傅作义、陈明仁……他们起义，我们少死多少人？他们一封信，甚至可以消灭国民党一个两个兵团。九叔，这笔账您没算过来呀。”山羊胡子又坐下了，扳着指头：“那我得替你算算！我怕你上当！”1、这段文字表现了毛泽东怎样的性格特征？2、．山羊胡子老人身上有着怎样的封建意识？挑几句话分析一下。3、．毛泽东的态度很温