高中历史：第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果学案1新人教版必修

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1、第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展知识网络梳理一、三民主义的提出1、背景（1）社会状况：鸦片战争以后，________不断加深，改良方案失败；（2）阶级基础：资产阶级______登上历史舞台；（3）个人因素：孙中山由改良走上革命道路。2、准备：1895年，_____起义失败后，孙中山流亡海外，丰富了______思想。3、提出（1）1905年，孙中山在日本组建________，提出了“________，恢复中华，__________，平均地权”的纲领；（2）在《民报·发刊词》上，孙中山把同盟会纲

2、领阐发为“_______、_______、_______”三大主义，作为革命的指导思想。4、内容（1）民族主义即“____________，____________”，用革命手段推翻____________支持的清朝封建统治；（2）民权主义即“____________”，通过政治革命，推翻__________，建立___________民主共和国。（3）民生主义即“____________”，主张___________，涨价归国家所有，由国民共享。5、评价（1）性质：是孙中山受美国“______、_______、_____”思

3、想启迪，提出的_____________纲领；（2）进步性A.表达了资产阶级在________、________上的利益和要求；B.反映了中国人民实现____________和____________的愿望；（3）局限性：明显的时代局限和__________。二、三民主义的实践1、辛亥革命________年，辛亥革命爆发，建立了中华民国，推翻了清朝的封建统治。这是资产阶级民主革命思想的一次实践。2、《中华民国临时约法》（1）颁布：_______年，孙中山根据__________思想原则而颁布；（2）内容：确认国家主权属于___

4、______，国民在政治上一律平等；（3）意义：对建立__________共和制度，反对__________制度具有进步意义。3、捍卫成果（1）背景：________窃取了中华民国临时大总统职位后，企图复辟______；（2）行动：孙中山领导了__________、护国运动和两次____________。三、旧三民主义发展为新三民主义1、原因（1）_________和中共的帮助；（2）孙中山是一个真正的爱国者；2、提出：________年，国民党_______通过宣言，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为__________

5、__。3、内容（1）民族主义：中国民族__________；中国境内各民族____________。（2）民权主义：民权为___________所共有。（3）民生主义：平均地权，____________，实行_________________的政策。4、意义（1）它和中国共产党的________________有着基本相同的革命目标；（2）它成为国共合作的政治基础和_________时期的旗帜；（3）它推动了__________在全国展开。知识点填空一、三民主义1、背景：政治上：民族危机不断加深。经济上：经济不断发展，资产阶级

6、不断壮大。2、内容：A、年孙中山等在日本东京组建了会，孙中山提出其纲领为“”。后来在《》发展为三大主义，作为革命的指导思想。他的核心是，是比较完整的资产阶级民主革命纲领。3、实践：1912年春天，孙中山按照三民主义思想，领导指定并颁布了《》这是中国历史上第一部宪法。之后革命的成果虽然被所窃夺，但是孙中山还是为了捍卫民主共和的斗争，先后发动过、、两次，均以失败告终。二、新三民主义1、背景：的胜利，使孙中山看到了希望。2、内容：年一月，国民党一大召开，确立了三大政策，把发展为,他与中国有着基本相同的革命目标，即，。这成为了国共合作

7、的政治基础，此后，轰轰烈烈在全国展开。第17课毛泽东思想知识网络梳理一、毛泽东思想的形成1、毛泽东的转变（1）___________时期，阅读共产主义书籍；（2）回到湖南，创办《湘江评论》，宣传马克思主义；（3）1921年，毛泽东出席中共“一大”。2、萌芽阶段：从_____________到____________时期（1）标志：______________________和______________________；（2）理论主张：坚持无产阶级对_________的领导权和依靠______进行革命斗争。3、初步形成：国共十

8、年对峙时期（1）历史背景：鉴于以_______为中心开展武装斗争一再失败；（2）思想理论：毛泽东提出“________________，武装夺取政权”的革命思想，以及“_________，可以燎原”等理论。4、成熟阶段：抗日战争时期（1）著作：__________、《新民主主