高中历史选修一第一单元、梭伦改革

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1、人教版选修（1）——历史上重大改革回眸第一单元教学教案新人教版高中历史选修一第一单元、《梭伦改革》精品教案1、梭伦改革的历史背景导入新课【师】同学们，你们是否曾思考过这样一个问题：古代时期，几乎世界所有地区都在不断加强专制独裁统治的时候，希腊为什么却能推翻专制统治，逐步走向民主，成了古代民主思想与实践的摇篮。是谁带领着希腊的人们开辟了通向民主的道路呢？【生】梭伦！【师】是的，梭伦，这位古希腊伟大的改革家，是他为雅典民主政治的形成奠定了基础。今天起，我们将学习选修一第一单元《梭伦改革》。新课讲授【师】佛家有云：有因必有果，有果定有因。万事总有个因为所以然，梭伦改革的原

2、因又是什么呢？今天我们将学习第一课：《梭伦改革的历史背景》。☆说明，鉴于教学推进的简易逻辑，课堂教学另立标题，以更明确反映教学内容，内容不脱离教材。一、政治状况——贵族专权与社会动荡课文一开始介绍了雅典的发展简史，主要反映的是社会矛盾加剧之前的状况，略微点到即可。1、雅典的地理环境：1）岛屿众多，海上交通便利——有利于海外贸易和海外殖民；2）土地贫瘠、地少人多——限制农耕的发展，刺激了商业及手工业；3）多山多丘陵，陆地被细割——难以形成统一的政治中心；有利于独立城邦国家的形成；4）靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带——便于从亚非文明中汲取丰富营养。2、城邦制国家初

3、步形成1）荷马时代荷马时代是雅典由原始氏族制向奴隶制城邦国家过渡的时代，氏族和部落纷争不断。2）城邦制国家雏形的形成·时间：9BC—8BC逐渐统一；·国家雏形：设立中央议事会、行政机构；·阶级状况：贵族—平民（农民、手工业者）；·基本特征：小国寡民。3、平民与贵族矛盾日益尖锐：8BC—6BC公元前7世纪希腊君主制被贵族集体当政取代，确立起雅典的贵族政治。贵族制是一种集体领导的制度，必须实行平等协商、少数服从多数的法治原则。共3页；第3页人教版选修（1）——历史上重大改革回眸第一单元教学教案贵族政治的建立具有积极意义：彻底废除了个人独裁、世袭制、终生制，建立了集体统治

4、的法治原则；在民众中树立了一种新的观念，对于谋求王权者，人人得而诛之，从而为国家权力进一步下移、实现民主政治提供了可能。但贵族制也存在一系列问题：（政治危机产生的原因）1）政治上权力分配不公：贵族政治的专横·贵族占据首席执政官、把持长老会议（最高决策、监察、审判机关）；·公民大会没有实权，平民被排斥在权力机构之外2）经济上财富分配不均：贵族通过放高利贷、土地兼并盘剥平民·为还债被迫为债主耕种土地的平民成为“六一汉”；·还不起债务或交不起地租者沦为债务奴隶4、平民暴动与雅典政局动荡（政治危机的表现）1）平民暴动时间：公元前632年；原因：贵族的专横和压榨激起了平民的反

5、抗；方式：武装暴动；结果：被镇压。2）调整统治政策雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展把习惯法编定为成文法，限制贵族任意解释习惯法·仍然维护贵族既得利益，允许债务奴役、刑法严酷3）影响：局部调整不能缓和社会矛盾，给统治者敲响警钟，必须进行社会政治改革。可见，改革是雅典社会矛盾发展的必然产物。二、经济状况——工商业的发展（根本）1、经济发展1）农业：铁制农具广泛使用，农业生产力提高（经济发展的前提）2）手工业、造船业：出现远航大船，其它行业也有发展3）商业贸易：商品热销地中海沿岸2、工商业奴隶主阶层的形成工商业奴隶主的来源：经营工商业的平民、贵族3、经济发展背后强烈

6、的改革呼声：（经济发展的必然要求）1）海岸派（工商业者）：要求发展海外贸易，掠夺外邦奴隶与财产，主张实行温和改革；2）山地派（平民）：实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革；海岸派和山地派的共同目标是反对贵族专权，而平原派（贵族）却试图维护贵族寡头政治，改革的呼声日益强烈。可见，政治现状与经济发展不平衡是动荡的根源，避免动荡的唯一出路是改革。改革是雅典经济发展的必然要求。三、外部环境——形势严峻共3页；第3页人教版选修（1）——历史上重大改革回眸第一单元教学教案1）原因：雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展2）表现：·梅加腊等城邦的崛起；·梅加腊占领萨拉米斯岛，打

7、击了雅典的海上贸易。通过改革，尽快平息雅典的动荡，加快雅典的经济发展，成为雅典有识之士特别是工商业奴隶主的强烈要求。可见，雅典所面临的外部环境也是雅典改革的重要因素。雅典社会改革之前，贵族专权，矛盾尖锐，社会动荡不安，内战一触即发；工商业经济的发展也急需稳定的社会环境；同时，对外战争的失败，海外贸易的受损，严峻的外部环境引起人民对统治者的强烈不满。因此，无论从经济角度还是内外因的辨证关系上，都注定了雅典必然要进行一场社会变革。改革是雅典社会矛盾发展的必然产物；是雅典经济发展的必然要求。雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的重要性。总之改革是雅典摆脱内外交困的统