政协党组书记、主席“两学一做”专题会议讲话

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1、政协党组书记、主席“两学一做”专题会议讲话政协党组书记、主席“两学一做”专题会议讲话同志们:按照中央和省、州党委的统一部署要求,经州政协党组(扩大)会议研究决定,今天我们召开州政协机关开展“两学一做”学习教育工作专题会议。会议的主要任务是:深入学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,贯彻落实中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方方案》和省委、州委《实施施方案》要求,以及中央、、省委、州委“两学一做””学习教育工作座谈会精神神,对机关开展“两学一做做”学习教育工作进行全面面的安排部署。刚才

2、,启启俊同志传达了中央和省委委、州委“两学一做”工作作座谈会精神。州政协机关关各级党组织、广大党员干干部要把思想和行动统一到到中央和省委、州委的决策策部署上来,站在落实“全全面从严治党”的高度迅速速行动、精心组织、认真谋谋划,扎实推动“两学一做做”学习教育深入开展,确确保取得实实在在的成效。。下面,我就州政协机关关开展好“两学一做”学习习教育工作讲4点意见:一、提高思想认识,深刻刻领会开展“两学一做”学学习教育的重大意义“两两学一做”学习教育是继党党的群众路线教育实践活动动、“三严三实”专题教育育之后,我们党推动党内教教育从“关键少数”

3、向全体体党员拓展、从集中性教育育活动向经常性教育延伸的的重大举措。抓好“两学一一做”学习教育,对于进一一步巩固党的群众路线教育育实践活动、“三严三实””和“忠诚干净担当”专题题教育成果,推进政协机关关干部队伍思想政治建设、、提振广大政协干部职工的的精气神,服务彝州跨越发发展具有重要意义。(一一)开展“两学一做”学习习教育,是巩固拓展党内内教育活动成果的重要举措措。党的十八大以来,州政政协按照中央和省委、州委委的决策部署,认真贯彻落落实中央八项规定和省委、、州委实施意见,先后开展展了党的群众路线教育实实践活动、“三严三实”和和“忠诚干净担

4、当”专题教教育,持续推进政协机关党党的思想政治建设、作风建建设和能力建设,取得了明明显成效,机关党的建设设水平明显提升、干部队伍伍作风明显加强,围绕中心心、服务大局、助推发展的的基础更加坚实。但是,我我们也要清醒地看到,目前前的成效只是初步的、阶段段性的,一些作风顽疾仍仍然有回潮反弹的可能,作作风建设永远在路上。开展展“两学一做”学习教育,,就是要以严肃认真的态度度、持之以恒的韧劲、久久久为功的精神,把全面从严严治党的良好态势巩固发展展下去,把好的做法经验传传承下去,把没有解决好的的问题解决好,使管党治党党长期严下去、紧起来。(二)开展

5、“两学一做”学学习教育,是推进思想政政治建设常态化的重要实践践。党的十八大以来,州政政协紧紧围绕中央和省委、、州委的决策部署,在政协协机关党的建设上做了大量量卓有成效的工作,取得了了许多新的成效,政协机机关干部队伍的思想政治素素质有了新的提高,但在思思想、组织、作风、纪律等等方面还存在一些不容忽视视的问题。侯新华书记在全全州“两学一做”专题教育育工作座谈会上指出:有的的党员理想信念动摇、党的的意识淡化、宗旨观念淡薄薄、组织纪律涣散;有的党党员不像党员、不在组织、、不起作用、不守规矩,有有的甚至违法乱纪、腐化堕堕落。这些问题和现象,在在我

6、们政协机关的部分党员员干部中也不同程度的存在在。我们开展“两学一做””学习教育,就是要认真落落实党章关于加强党员教育育管理的要求,把党内教育育从“关键少数”拓展到““全面覆盖”,面向全体党党员深化党内教育,使全面面从严治党要求不留死角。。(三)开展“两学一做做”学习教育,是更好地地服务彝州跨越发展的重要要保证。当前,我州正处在在转型跨越、后发赶超、同同步小康的关键时期,实施施“十三五”规划,打赢““五网”建设、产业转型、、精准脱贫攻坚战,打造造“一极一桥一品二区三基基地”,与全国全省同步全全面建成小康社会任务艰巨巨而繁重。政协围绕中心、

7、、服务大局、助推发展的任任务也更加艰巨,我们要在在服务全州发展大局中有有更大的作为、做出新的贡贡献,关键在于建设一支高高素质的政协干部队伍。从从目前的情况看,政协广大大干部队伍总体上是好的,,呈现出积极向上、主动动作为、敢于担当的良好状状态,但仍然有少数党员干干部不在状态,有的责任感感紧迫感不强,还存在得过过且过的思想;有的工作中中不敢担当、不愿作为,不不求有功、但求无过;有有的工作中拈轻怕重、畏难难不前,不想干事、不愿干干事、不会干事。我们要通通过开展“两学一做”学习习教育,加大治庸治懒治散散治浮的力度,补齐党员干干部思想认识、信心、

8、能力力、作风、纪律上的短板,,提振党员干部的精气神,,培养一支有铁一般信仰、、铁一般信念、铁一般纪律律、铁一般担当的政协干部部队伍,为更好地服务和助助推彝州全面小康提供坚强强的组织保证。二、明确确目标任务,

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