高校实验室管理系统的设计与实现

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1、高校实验室管理系统的设计与实现⑧重庆大学硕士学位论文(专业学位)学生姓名:张铭铎指导教师:王铮副教授兼职导师:赵法信高级工程师学位类别:工程硕士(计算机技术领域)重庆大学计算机学院二O一三年五月l删㈣㈣㈥0Y239799icj『DesignandRealizationofUniversityLaboratoryManagementSystemAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementforProfessionalDegreeByMingduoZha

2、ngSupervisedby:AssociateProf.ZhengWangPluralisticSupervisedby:SeniorEngineerFaxinZhaoSpecialty:ME(ComputerTechnologyField)CollegeofComputerScienceofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaMay.2013重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要实验是高等教学中重要的实践环节,实验中心是高校重要的教辅部门。随着高等教育事业的规模发展日益扩大,学生人数逐年增加,高校实验室的教学任务也越来

3、越繁重,随之出现了高校实验室管理效率低、管理不规范等问题。所以需要一个先进的、科学的实验室管理系统来规范化、标准化、信息化、数字化和自动化高校实验室管理,提升实验室管理工作水平。随着计算机技术、网络技术和通信技术的飞速发展,对管理系统的描述也在不断完善。管理系统利用Intemet/Intranet技术,让单位工作人员快速、便捷的共享信息。管理系统改变以前复杂、低效率的手动办公方式,实现快速、全面的信息收集、信息处理,为管理和决策提供科学参考。现如今,单位实施办公自动化的程度是衡量实现现代化管理的一个重要标准。本项目采用基于Microsoft.NETF

4、ramework技术架构的B/S体系结构,利用ASENET技术开发W曲应用程序的优势,利用SQLServer2005数据库开发技术,来构建高校实验室管理系统。本文首先全面分析了实验室管理系统的开发背景、技术路线,接着重点介绍了系统分析和系统的设计。系统分析部分全面分析了实验室管理系统的客观需求,系统设计部分对系统的功能设计和数据库设计做了详细的说明。本文开发的实验室管理系统有三种用户权限,分管领导、实验室主任和实验教师,实现了基于网络的实验室管理系统所需要的主要功能,包括:实验教师管理、实验室设备管理、考勤管理、请假管理、实验课表编排等。满足了高校实

5、验室管理的需要。利用高校实验室管理系统,领导与实验教师可以进行实时信息交流,极大地提高了信息的实效性,实现了真正意义上的信息交换与互动。本系统的优势在于用户使用界面友好、操作简单、便于维护、安全性高、扩展能力良好以及方便今后的系统整合等。本系统应用于校园网,很大程度上简化了实验室的工作,给领导和实验教师带来极大的方便,有一定的理论意义和实用价值。关键词:浏览器/服务器结构,实验室管理系统,设计,实现ABSTRACTIheexperimentISallimportantpracticalaspectofhighereducation,asthet:xp

6、erimentCenterISanimportantteachingdepartmentinCollege.Withthegro咖gscaleofhighereducation,andtheincreasingnumberofnewcomingstudentseveryvear,laboratoryteachingtaskhasbecomeincreasinglyheavy.Asaresult,tllerearesomelowe拄iciencyandnon’standardmanagementissuesincollegelaboratory.Iti

7、snecessalrvtoestablishareasonableandscientificsystemoflaboratorymanagementtonormalize,standardize,informationize,digitalizeandautomatelaboratorymanagementoftheuniversityinordertoimprovetheadministrativelevel.月Llongwiththecomputertechnology,networktechnologyandcommllnicationteCh

8、nologyadvancebyleapsandbounds,aboutmanagementsystemdes

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