高中生物第四章种群学案浙科版必修

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1、第四章种群第一节种群的特征【旧识回顾】什么叫物种？新物种形成的标志是什么？【新知导学】1、种群是指__________________________________________________。正因为种群是同种个体通过特定的关系构成的群体，所以种群与个体相比具有数量特征。种群的种群数量特征有__________________________________。其而________________是种群所特有。2、种群密度的调查方法：___________法和___________法3、各特征间的因果关系种群数量？？↑直接影响出生率和死亡率→种群密度←迁入率和迁出率？↗↖？

2、年龄组成性别比例【反馈检测】1．假如要调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度，你将分别采用什么方法（）A．样方法样方法B.标志重捕法标志重捕法C．样方法标志重捕法D.标志重捕法样方法2．在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是（）A．种群密度B．出生率和死亡率C．性别比例D．年龄组成3．在下面的四个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最（）4．我国人口1949年5.4亿，到1990年11.6亿，所以在这个阶段我国人口年龄组成应该为（）A．稳定型B．衰退型C．增长型D．新生型7第二节种群的增长方式【旧识回顾】种群的数量特征之间有什么关系？【新知导学】1、我国自

3、1393－1990年以来人口统计数据如下：年份13931578176418491928194919821990亿0.60.62.04.14.75.410.311.6问：按照此曲线发展下去将会出现怎样的状况？鉴于我国人口的现状应当采取什么措施？请绘出上述时间内我国人口数量变化的曲线示意图。2、高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下：请你绘制大草履虫的种群增长曲线！4003002001000123456时间/天问：71、你认为高斯得出种群经过一定时间的增长后，呈S型曲线的原因是什么？2、什么是K值？考点二

4、、种群的数量的变化1、“S”型曲线分析：①分别分析B点和D点时的出生率和死亡率情况。B点：出生率_____死亡率C点：出生率_____死亡率②一开始AB段数量增长慢的原因是________________________________________。③数量增长最快的是__________段，其原因是_____________________________。④CD段增长速度变慢的可能原因是________________________________________⑤D点达到最大值K值，K值的含义是_____________________________________

5、__⑥你认为K值是个固定值吗，为什么？⑦试从环境容纳量上分析保护大熊猫和控制鼠害的根本措施。2、“J”型增长曲线与“S”型曲线比较项目形成条件种群增长率有无K值曲线“J”型曲线“S”型曲线73、影响种群数量变化的因素有：____________等。大多数种群的数量总是在________的例：1、某一经济动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线。请回答：（1）图中表示的是种群增长的＿＿＿型曲线，表示K值的一点为＿＿（2）图中表示种群增长速度最快的一点是＿＿＿＿＿＿（3）该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入＿＿＿年后开始的，环境阻力增长是迁入第＿＿＿年开始的。（4）既要获得最大的捕捉

6、量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？＿＿＿（5）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、下图如果是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素A.EF段B.DF段C.BD段D.CB段3、　在下列图中,能表示种群数量变化的曲线是()A、①②B、②③C、①④D、①②④4、如图表示某种鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线，请分析回答：（1）图4—29中能反映鼠种群数量变化的曲线是（）（2）对该鼠的种群密度的调查，在一定范围内，

7、t1时进行第一次捕获并标志25只，在t2时进行第二次捕捉，共捕获未标志的30只，标志的107只，该鼠的种群数量应为（）A．大于100只B．等于100只C．小于100只D．约为75只（3）该鼠在t2时期后，种群数量不再增长的主要原因是。（4）在t1时该种群的年龄组成最可能为，判断的依据是。三、方法探究：（1）种群密度调查方法例、调查一草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：①选取40cm×40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。③计数每个样方内该植物的个体数。