【提高练习】《组合图形的面积》（数学人教五上）

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1、人民教育出版社五年级（上册）畅言教育《组合图形的面积》提高练习安徽省合肥市屯溪路小学郁男一、聪明法官，我会判。1．两个三角形的面积相等，那么它们一定等底等高。(　　)2.图中阴影部分的面积是平行四边形面积的一半。(　　)3．沿着任意一条高把平行四边形剪成两部分，再把这两部分拼起来，一定能拼成一个长方形。(　　)4．三角形的面积是平行四边形面积的一半。(　　)5．一条路宽10米，那么这条路每1千米占地1公顷。(　　)二、用心比较，我会选。1．下面三幅图形中，阴影部分面积最小的是(　　)。A.　　　　　　　　　B.　　　　　　　　　C.2．如图，将一个长方形拉成一

2、个平行四边形，这两个图形(　　)。用心用情服务教育人民教育出版社五年级（上册）畅言教育A．周长相等B．面积相等C．周长和面积都相等3．一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的2倍，它的面积(　　)。A．缩小到原来的一半B．扩大到原来的2倍C．不变4．右图中三角形的面积算式不正确的是(　　)。A．a×b÷2B．c×h÷2C．a×h÷25．用一张长为15分米、宽10分米的长方形硬纸板，剪成两条直角边都是2分米的直角三角形，最多能剪(　　)个。A．35B．70C．75三、巧思妙解，我会算。(共16分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　用心用情服务教育人民教育出版

3、社五年级（上册）畅言教育四、分一分，填一填。1．如图，两个长方形的面积相等，阴影部分的面积相比，①(　　　　)②。2．如图，图中阴影部分的面积＝(　　　　　　　)的面积－(　　　　　　　)的面积。五、计算下面图形的面积。(单位：厘米)　　六、一块菜地的形状如图，你知道这块菜地的面积是多少平方米吗？(单位：米)七、青云小学的平面图如右图。这所学校的占地面积是多少公顷？八、如图，甲的面积是梯形面积的一半，乙的面积是多少平方分米？(单位：分米)用心用情服务教育人民教育出版社五年级（上册）畅言教育用心用情服务教育人民教育出版社五年级（上册）畅言教育参考答案一、1.×　

4、2.√　3.√　4.×　5.×二、1.C　2.A　3.B　4.C　5.B三、10×4＝40(cm2)　8×7÷2＝28(cm2)[或14×4÷2)＝28(cm2)]　(13＋9)×5÷2＝55(m2)　16×8＋(16－10)×(14－8)÷2＝128＋6×6÷2＝128＋18＝146(cm2)四、1.等于　2.平行四边形　白色三角形五、30×10÷2＋30×22＝810(平方厘米)　10×6－(3＋6)×2÷2＝51(平方厘米)六、(1＋7)×4÷2＋1×7＝23(平方米)　答：这块菜地的面积是23平方米。七、(240－140)×300÷2＋(200＋300

5、)×140÷2＝50000(平方米)　50000平方米＝5公顷八、梯形面积＝(8＋4)×12÷2＝72(平方分米)　甲三角形的面积＝72÷2＝36(平方分米)　BE(甲三角形的一条直角边)＝36×2÷8＝9(分米)　EC(乙三角形的一条直角边)＝12－9＝3(分米)　乙三角形的面积＝4×3÷2＝6(平方分米)　答：乙的面积是6平方分米。用心用情服务教育