【提高练习】Unit 3 Section B（英语人教七上）

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人民教育出版社七年级（上册）畅言教育Unit3Isthisyourpencil?SectionB提高练习本课时编写：心远中学王新玲一、阅读理解Lost&FoundCindy，Yourrednotebookisinthelostandfoundbox.Mike()1．Mary'sschoolIDcardnumberis______.A．2360731B．6956385用心用情服务教育 人民教育出版社七年级（上册）畅言教育C．2007712D．6958635()2．Theschoolbagis______.A．greenB．whiteC．redD．blackandwhite()3．Mary'sphonenumberis______.A．6956385B．2007712C．2360731D．6596385()4．Tony'slastnameis______.A．BrownB．GreenC．MikeD．Cindy()5．Cindy's______isinthelostandfoundbox.A．schoolIDcardB．schoolbagC．notebookD．baseball二、完形填空Hello！I'mZhangHeping.Zhangismy__1__name.Hepingismy__2__name.I'ma__3__boy.I'm__4__.MyEnglish__5__isPaul.I'm__6__ClassOne，GradeSeven.Oh，Ifind__7__eraserinmyclassroom.It's__8__.Nowit'sinthelost__9__foundbox.Youcan__10__6586535.1．A.firstB．familyC．oneD．middle2．A.lastB．twoC．firstD．too3．A.ChineseB．EnglishC．AmericaD．China4．A.3B．25C．60D．115．A.nameB．colorC．phoneD．book6．A.onB．atC．forD．in7．A.theB．anC．aD．/8．A.whiteB．fineC．yourD．my9．A.butB．withC．andD．of10．A.meetB．callC．spellD．look答案和解析一、阅读理解1.C　点拨：细节理解题。根据Lost栏中“Itsnumberis2007712.”可知，其中Its即指schoolIDcard。故选C项。用心用情服务教育 人民教育出版社七年级（上册）畅言教育2．D　点拨：细节理解题。根据Found栏“It'sblackandwhite.(它是黑白相间的。)”可知。故选D项。3．A　点拨：细节理解题。根据Lost栏中“MynameisMaryBrown.Pleasecall6956385.”可知。4．B　点拨：细节理解题。因为他叫TonyGreen，故Green是他的姓。5．C　点拨：细节理解题。根据最后一篇中rednotebook可知。二、完形填空。1.B　点拨：考查固定短语。根据名字ZhangHeping可知Zhang是姓。firstname指“名”，middlename指“中间名”，familyname指“姓”，C项one不正确。故选B项。2．C　点拨：考查固定短语。Heping是名，故选C项。3．A　点拨：考查词汇。B、C两项前均需用不定冠词an，D项意为“中国”，不能修饰名词。故选A项。4．D　点拨：考查数词。根据下文“I'minClassOne，GradeSeven.(我在七年级一班。)”可知“我”大约11岁。5．A　点拨：考查词汇。Paul是一个名字。B项意为“颜色”；C项意为“电话”；D项意为“书”，只有A项“名字”符合题意。故选A项。6．D　点拨：考查介词。表示“在七年级一班”用介词in。故选D项。7．B　点拨：考查冠词。eraser的首字母发音为元音音素，需用an修饰。故选B项。8．A　点拨：考查词汇。A项意为“白色”；B项意为“好的”；C项意为“你的”；D项意为“我的”。浏览各选项只有A项符合题意。故选A项。9．C　点拨：考查连词。“失物招领箱”应表示为lostandfoundbox。故选C项。10．B　点拨：考查词汇。电话号码前用动词call，意为“拨打某个电话号码”。故选B项。用心用情服务教育