【同步练习】《爬天都峰》（人教）

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1、人民教育出版社三年级（上册）畅言教育《爬天都峰》同步练习◆基础知识达标1.用多音字组词。假：jiǎ()jià()似：sì()shì()干：ɡān()ɡàn()背：bēi()bèi()还：huán()hái()都：dū()dōu()2.读句子，并用词语造句。（1）爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。终于：（2）在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。纪念：（3）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！鼓舞：◆课后能力提升用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育1.写出下面词语的近义词。笔陡——似乎——奋力——汲取——2.阅读短文，回答问题。啊，峰顶这么

2、高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）这段话介绍了天都峰很（）又很（）。（2）仿照课文写句子：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！啊，____________________，____________________。石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的。____________________似乎____________________。3、你从“爸爸”所说的话中懂得了什么道理？用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标：1.假：jiǎ(假如)jià(放假)似：sì(似乎)shì(似的)干：ɡān(晒干)ɡàn(

3、干活)背：bēi(背负)bèi(背部)还：huán(归还)hái(还有)都：dū(首都)dōu(大都)2.略。课后能力提升：1.笔陡——笔直似乎——好像奋力——努力汲取——吸取2.（1）高陡（2）略。3、在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，共同进步，不管多大的困难也能克服。用心用情服务教育