【同步练习】《卢沟桥烽火》（苏教）

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1、江苏教育出版社六年级（下册）畅言教育《卢沟桥烽火》同步练习合肥市梦园小学杨娟◆基础知识达标 1．“卢沟桥事变”发生于年月日，又称“”。“卢沟桥事变拉开了。从此，。”这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。2．读下面的句子，体会带点词语的感情色彩。①………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。②当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。3．卢沟桥位于，是通往南方的。，日本军队向驻守在卢沟桥的中国军队发动进攻。中国官兵、打败了有着的日本军队。用心用情服务教育江苏教育出版社六年级（下册）畅言教育4．《卢沟桥烽火

2、》本文通过叙述，再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史，揭露了，讴歌了。5．课文6-8小节中我们可以感受到。6．积累本课有关战斗场面的成语：、、、。◆课后能力提升（一）1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情，便大声喝(hēhè)问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅(xìnxùn)行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当（既即）严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹

3、倾（泄泻）在卢沟桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，“哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃（huǎnghuàng）的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血（xiěxuè）四（渐溅）。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。1．在括号中选择

4、正确的汉字或拼音。2．先解释点的字，再写出词语的意思。同仇敌忾：万籁俱寂：震耳欲聋：严词拒绝：众寡悬殊：3．从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的？用心用情服务教育江苏教育出版社六年级（下册）畅言教育4．从哪些词语可以看出日本侵略军蛮横无理，不可一世的狰狞面目，看出日本帝国主义的侵略本质。5．从哪些词语可以体会我国守军不畏强敌，奋勇抗击侵略者的英雄气概。6．从哪些词语可以体会到在威武不屈的正义之师面前，侵略者遭到惨败的可耻下场？7．文中画线的句子和加点的词语写出了中国守军的气势，与众不同了中国守军的英雄气概。用心用情服务教育江苏教

5、育出版社六年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标1．193777七七事变一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了中国人民全面抗战的序幕2．“偷偷地、摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有鄙视唾弃的感情色彩“悄悄地、进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。课后能力提升3．北平西南郊平津咽喉要道1937年7月7日足智多谋英勇善战险恶用心、卑鄙行径4．1937年7月7日卢沟桥事变的经过日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵略我国领土的滔天罪行我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神5．中国共产党在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用和我国军民同仇敌忾抗

6、击侵略者的爱国热情和民族精神6．人仰马翻、狼狈而逃、鬼哭狼嚎、抱头鼠窜课后能力提升1．hèxìn即泻huǎngxuè溅2．同仇敌忾：忾，愤恨。全体一致痛恨敌人。万籁俱寂：籁，从孔穴里发出声音。形容四周非常寂静，没有一点声音。震耳欲聋：欲，将要。耳朵都快聋了，形容声音很大。严词拒绝：严：严厉。用严厉的话加以拒绝。众寡悬殊：寡，少。双方人力多少相差很大。3．深夜，星光暗淡，万籁俱寂……偷偷地……蓄谋已久4．“全幅武装，恼羞成怒，首先……开起火来……”5．严词拒绝，开枪还击同仇敌忾，奋起还击举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火……6．“哭爹喊娘，狼狈而逃”用心用情服务教

7、育江苏教育出版社六年级（下册）畅言教育1．势不可挡不畏强敌，奋勇抗击用心用情服务教育