活性粉末混凝土矩形截面配筋梁抗弯性能研究

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时间:2019-05-12

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1、北京交通大学硕士学位论文活性粉末混凝土矩形截面配筋梁抗弯性能研究姓名:王兆宁申请学位级别:硕士专业:桥梁与隧道工程指导教师:季文玉20080601ABSTRACTABSTRACT:ReactivePowderConcrete(RPC)isanewtypecement.basedcompositematerialultra—highstrength,lowbrittlenessandhighdurability.Thenewtypematerialisusedinsomeengineeringsinthe

2、worldandshowsgoodprospect.BasedonsystematicalanalysisandresearchontheflexuralbehaviorofRPCbeamswithsteelbars,thecrackresistanceandbendingcapacityofthecrosssectionofRPCbe锄arediscussed.ItisvaluablereferenceforRPCtobeusedintheengineeringstructure.Threerecta

3、ngularRPCbeamswithsteelbarsaretestedontheflexuralbehavior.Theexperimentresultsareanalyzedandthefactorstoaffecttheflexuralbehaviorarestudied.Comparingwithconventionalreinforcedconcretebeam,thecrackresistanceandbendingcapacityofRPCbeamareimprovedremarkably

4、.Furthermore.thenonlinearfiniteelementanalysisiscardedoutonthethreeRPCbeams.ThefiniteelementmodelsareusedtosimulatetheexperimentalprocessinANSYS.Theresultsofthefiniteelementanalysisandtheexperimentarecomparedwitheachother.Accordingtothetheoryofconvention

5、alreinforcedconcretebeam,thecalculatingmethodsofcrackresistanceandflexuralcapacityofRPCbeamaresummarized.Therelativeheightofultimatecompressiveregion,andthemaximumandminimumreinforcementratioarealSOpresented.KEYWORDS:ReactivePowderConcrete(RPC);beam;flex

6、uralbehavior;finiteelement;crackresistance;ultimatecapacity学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解北京交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权北京交通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:工27匕宁导师签名:签字R期:2oo万年/月If同独创性声明本人

7、声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:工Ik宁签字同期:2oJ'年厂月JI同致谢本论文的工作是在我的导师季文玉教授的悉心指导下完成的,季文玉教授严谨的治学态度和科学的工作方法给了我极大的帮助和影响。在此衷心感谢两年来季文玉老师对我

8、的关心和指导。安明拮教授悉心指导我们完成了实验室的科研工作,在学习上和生活上都给予了我很大的关心和帮助,在此向安明拮老师表示衷心的谢意。卢文良教授对于我的科研工作和论文都提出了许多的宝贵意见,在此表示衷心的感谢。在实验室工作及撰写论文期间,王志建、王振强、岳仁辉、杜松等同学对我论文中的试验部分的研究工作给予了热情帮助,在此向他们表达我的感激之情。另外也感谢父母家人,他们的理解和支持使我能够在学校专心完成我的学业。1绪论1.1课题研究的背景‘

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