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时间:2019-05-12
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1、九年级化学学案编号:024编写人:费新健班级:___姓名:________学号:____周第____节审核:课题:化合价和化学式(一)【学习目标】1、了解化学式的定义;知道化学式的写法、读法和意义;2、培养学生化学用语的使用能力;3、通过化学式的书写,养成良好的记忆习惯和学习品质。【重难点】化学式的书写和意义【自学过程】温故知新:1、H表示_________________、________________2H表示___________________2.写出下列元素符号:氢氧氮氯碳硫钾钙钠____镁___铝___
2、锌铁我会学:1、用_________和__________的组合表示______________的式子,叫做化学式。每种纯净物的组成是,所以表示每种物质组成的化学式只有个。物质的组成是通过_________测定的,因此化学式的书写必须依据____________,除此之外,还可以根据成分元素的____________来推断求元素原子的____________。2、在书写化学式时应注意以下几点:⑴当某元素原子个数比为1时,1可__________;⑵氧化物书写,一般把________符号写在左边,另一种元素写在___
3、______;⑶金属元素与非金属元素组成化合物时,一般___写在左边,_____写在右边。如氯化钠3、写出下列物质的化学式:氧气______氮气________氦气________铜片________红磷氯化钾____________氧化镁____________二氧化硫____________硫化锌________4、化学式读法:一般读成______,例如NaCl读成______。有时还要读出原子个数,Fe3O4读作_____________、P2O5、Al2O35、请写出化学式表示的意义(以水H2O为例):(1
4、)__;(2)__;(3)___;(4)______。我能学:1、按要求填写:(1)两个氯化氢分子_______;(2)符号“2CO2”中“2”的含义;。2、下列化学用语中通常来表示微观意义,不表示宏观意义的是()A、H2OB、HC、3HD、H2九年级化学课堂检测编号:024编写人:费新健班级:___姓名:________学号:____周第____节审核:课题:化合价和化学式(一)1、Al2O3的正确读法是()A、铝二氧三B、三氧二铝C、氧化铝D、铝化氧2、下列符号表示两个氧分子的是()A、OB、2OC、O2D、2
5、O23、下列是四位中学生在讨论化学式“H2O”的意义,其中错误的是()4、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示该元素组成的单质的是()A、H2B、HC、COD、C5、关于C2H2、H2O、H2、H2SO4四种物质的组成,叙述正确的是()A、都含有两个氢原子B、都含有氧元素C、都含有氢分子D、都含有氢气6、按要求写出有关符号(即用化学用语表示):①氮气②氦气③铁单质④冰块⑤硫粉⑥水银⑦两个氢原子⑧两个氢气分子7、化学式“CO2”表示的含义是:⑴二氧化碳这种物质;⑵一个二氧化碳分子;⑶;⑷_。九年级
6、化学学案编号:025编写人:费新健班级:___姓名:________学号:____周第____节审核:课题:化合价和化学式(二)【学习目标】1、化合价的含义,记住一些常见元素化合价,常见离子符号的书写;2、学会用已知元素化合价去求未知元素化合价。【复习】写出下列化学式或名称HCl________________氯化钾_______________P2O5__________二氧化锰__________________【预习】1、化学上用“化合价”来表示。2、在化合物中,通常H为价,O为价,在化合物中,为零。3、有一
7、些物质,如Ca(OH)2、CaCO3等,它们中的一些原子集团,如、,常作为一个参加反应,这样的原子集团,叫做,又叫做;它们也有化合价,如OH为价,NO3为价,NH4为价,CO3为价,SO4为价。4、确定元素化合价,需注意以下几点:⑴化合价有和之分;⑵金属元素跟非金属元素相化合时:金属显价,非金属显价;⑶一些元素在不同物质中可显的化合价;⑷在单质分子里,元素的化合价为。5、根据H、O的化合价,试着标出加点元素的化合价:H2S.N.H3S.O3F.e2O3H3P.O4H2C.O36、你能推知下列物质中的另一元素的化合价
8、吗?NaCl中的Cl;MgO中的Mg;CO2中的C;P2O5中的P;Fe2O3中的Fe;MnO2中的Mn。7、试试看,学着写,学着说:①正二价的钙元素可写成;②负一价的氢氧根应写成;③氧元素为—2价应写成;④水中氧为—2价应写成;⑤o⑥+2Zn读作;Mg读作⑦+22+MgO读作⑧Mg读作8、对照表4---6总结规律,巧记元素的化合价。(口诀法)九年级化学课堂
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