国家公务员经典言语理解考试习题及答案精解

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1、国家公务员言语理解习题精解（1）　　【例题】改革开放以来，中国农学会_____“献身、创新、求实、协作”的宗旨，始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极____（）和举荐人才，为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步作出了重要贡献。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.继承出谋划策　　B.继承建言献策　　C.秉承建言献策　　D.秉承出谋划策 　　【例题】谁也不可能再造出一个Google来，除非_____，在Google的弱点里做新文章。这几乎是所有新搜索引擎的____。　　

2、填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.别出心裁　困境　　B.改弦更张　挑战　　C.反戈一击出路　　D.另辟蹊径　共识 　　【例题】书籍是我们的良师益友，困惑时它给你_____，悲哀时它给你慰藉，得意时它给你_____，低落时它给你力量。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.启发指引　　B.鼓舞清醒　　C.启发清醒　　D.鼓舞指引 　　【例题】在有关科学实践中，没有使用_____的仪器，经过____的调查，进行_____的论证，往往很难得出正确的结论。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.周密　严密　细密　　B.精密

3、　周密　细密　　C.细密　严密　周密　　D.精密　周密　严密 　　【例题】这些党纪国法的人已经堕落为社会的蠹虫，人民的罪人，面临的将是严肃的法律____，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.违反制裁　　B.违犯惩罚　　C.违犯制裁　　D.违反惩罚   　　【解析】C。先看第一空，继承：指继续做前人未完成的事业。通常与“传统”、“遗志”、“财产”等搭配。秉承：接受；承接。通常与“理念”、“宗旨”、“原则”搭配。结合词意可知应填“秉承”，排除A、B。建言献策：“建言”就是提出自己的建议，

4、“献策”就是指出谋划策。出谋划策：制定计谋策略。由词义可知，“建言献策”包含“出谋划策”，且更正式，故第二空应填“建言献策”，本题答案为C。 　　【解析】D。本题从第二空入手比较容易。题干中第二个句子的主语是指示代词“这”，指代的是前面的一句话，而前面一句话讲的是对Google的认识、看法，所以第二空选“共识”最恰当。故本题答案为D。 　　【解析】C。书籍在困惑时会给人“启发”，使人有所领悟。得意时人容易迷失自己，变得不理性所以在得意时，书籍给人以清醒和理智。应选C项。 　　【解析】D。精密：精确细密，强调“精确”，多用于

5、形容仪器、设备等；周密：周到而细密，强调“周全”，多用于形容计划、调查等；严密：周到，没有疏漏，强调“严谨”，多用于形容理论、论证；根据词语适用的对象，可知题干中的搭配关系只能是“精密的仪器”、“周密的调查”、“严密的论证”，故正确答案为D项。 　　【解析】C。“违反”和“违犯”两个词的使用范围不同。“违反”指不符合，不遵守，一般适用于规章、原则等，如违反劳动纪律、违反原则；“违犯”指违背和触犯，适用于法律法规等强制性规范。题中语境是“党纪国法”。故应选“违犯”，排除A、D。“法律制裁”为法律专业术语，故本题选C。国家公务

6、员言语理解习题精解（2）　　【例题】安全检查工作非常重要，要（　　），不应麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就来不及了。　　A:防渐杜微　　B:精益求精　　C:防患未然　　D:严格管理　　【例题】人人都有缺点，都有不足，不应对别人（　　），对自己高抬贵手。　　A:手下留情　　B:吹毛求疵　　C:严格要求　　D:得过且过　　【例题】故宫建筑群规模宏大，形体（　　），建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。　　A:壮丽　　B:华丽　　C:艳丽　　D:瑰丽　　【例题】改革开放以来，广大农民靠党的富民政策，

7、靠自己的（　　）和辛勤劳动，改变了贫穷落后的面貌，走上了富裕之路。　　A:锐意进取　　B:勤俭节约　　C:聪明才智　　D:发奋努力 　　【例题】常言道：“两利相较取其重，两害相权弃其重”。利少弊多的，坚决改革；利弊参半的，其斟酌（　　）。　　A:扬弃　　B:抛弃　　C:舍弃　　D:摒弃 　　【答案】C　【答案】B　【答案】A　【答案】C　【答案】A国家公务员言语理解习题精解（3）　　【例题】干部是党的事业的（　　），担负着领导人民群众进行改革和现代化建设的重任。　　A.助手　　B.骨干　　C.主干　　D.关键　　【例题】在

8、历史上，中国印刷术的发明把人类文明推向一个新的（　　）。　　A.阶段　　B.台阶　　C.阶梯　　D.顶点　　【例题】信息高速公路的深远社会影响尤其明显地体现在人类文化变迁和新的文化产业的（　　）。　　A.兴起　　B.崛起　　C.开发　　D.发掘　　【例题】武当山（　　）312平方公里，主峰天柱峰，海拔1