华南师范大学现代汉语题库

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1、文学院—考研辅导讲义现代汉语题库注意：中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学、影视文学通用教材与讲义二〇〇九年八月（第三版）2010年8月44同学们好，今天我们学习第一讲，希望大家认真预习课本，研习讲义！真题选讲2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题现代汉语一、名词解释1、汉民族共同语2、音位3、六书4、语义场5、句式二、操作题1、分析声母发音chilekexibu2、分析韵母发音hebamociju3、汉字造字法水、锦、天、牧、问4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、考试5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自6、进

2、行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾（还有一题忘了。）7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？我的文具盒呢？你想不想知道你的成绩？三、简答1、/a/的音位变化及其条件2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容3、现代汉语的存现句的语法意义四、论述题：举例分析层次分析的三原则古代汉语一、名词解释1、假借2、引申义3、叶韵4、字母5、如字二、简答1、异体字的四种情况2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种4、谈谈使动用法和意动用法的区别5、古秦三十韵韵部的韵

3、目三、加标点晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死四、古文阅读44子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔

4、而对曰千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也与安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也与宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大1、解释加黑词语居则曰：‘不吾知也！’摄乎大国之

5、间因之以饥馑可使有勇，且知方也异乎三子者之撰吾与点也2、解释加点字的虚词的词性、意义及语法特点以吾一日长乎尔，毋吾以也如其礼乐，以俟君子3、写出文段名词用作动词和双宾语的句子4、翻译以吾一日长乎尔，毋吾以也方六七十，如五六十浴乎沂，风乎舞雩，咏而归赤也为之小，孰能为之大练习与作业（一）一、单项选择题1．现代汉民族共同语的标准音是（）。※A.华北方言语音B.北京语音C.普通话语音D.专家拟订的语音2．广东省大部分地区的方言是（）。A.客家方言B.粤方言C.闽方言D.赣方言3．吴方言的代表方言是()。A.杭州话B.南京话C.镇江话D.苏州话4．同其它语言相比较，现代汉语词汇特点中没有的是(

6、)。A.汉语语素以单音节为基本形式B.汉语广泛运用词缀附加法构成新词C.汉语广泛运用词根复合法构成新词D.双音节词占优势5．不同方言之间的差别有大有小，总的说，差异最大的是()。A.语音B.词汇C.语法D.文字6．民族共同语是在()方言的基础上形成的。※A.一种B.七种C.三种D.两种7．同其它语言相比较，现代汉语语音特点中没有的是（）。A.没有复辅音B.元音占优势C.音节界限不分明D.有声调8．广义的“现代汉语”指的是（）。※A.汉民族共同语和汉语方言B.普通话C.汉语方言D.现代汉民族共同语9．现代汉语方言共有（）个方言区。A.五B.七C.八D.九10．北方方言的代表方言是（）。A

7、.北京话B.东北话C.河南话D.西安话11．闽东方言的代表话是（）。44A.福州话B.厦门话C.潮汕话D.泉州话12．赣方言的代表话是（）。A.赣州话B.抚州话C.九江话D.南昌话13．同其它语言相比较，现代汉语语法特点中没有的是（）。A.语序和虚词是表达语法意义的主要手段B.词法、句法结构完全不一致C.词的多功能性D.量词丰富14．“现代汉语”狭义有解释指的是（）。※A.现代汉民族使用的普通话的方言B.现代汉民族的交际工具C.现代汉民族共同语