九年级政治4.13我们的“议案”检测教科版

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1、第十三课我们的“议案”学习目标通过走近人民代表和政协委员，他们行使职权的情况，学习他们强烈的政治责任感和服务意识。学会珍惜自己的权利，养成依法办事的素质。培养关心社会、参与社会生活的责任感和能力。知识要点（预习课完成）请你说说人大代表在人民代表大会召开之前、召开期间、闭会期间该履行哪些职责？P92、93你能概括人大代表与人民的关系吗？政协委员在社会生活中发挥着怎样的作用？P94政协委员们是怎样展示我国政治协商制度的特点和优势的？P94写议案的方法是什么？学做议案对我们的成长有什么意义？P95知识网络人民代表大会制度———我国根本政治制度我体验人民

2、代表正确行使权力—————代表人民行使权力们自觉履行义务的职责：基层调查、参政议政议走近政协委员作用：广泛联系人民群众案我们也来做“议案”培养民主意识和参政能力基础知识（预习课完成）1、在人们的心中有一个神圣的名字叫“人民代表”，她的神圣在于()有权有势，为所欲为是国家权利的直接行使者代表人民行使当家作主的权力人民利益的受托者人民意志的表达者A、B、C、D、2、在人民代表大会召开期间，人民代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务，在人大代表闭会期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，这说明人大代表（）-4-A、是世界

3、上最辛苦的人，我们要向他们学习B、上为政府分忧，下为百姓解愁C、是国家权力的直接行使者，一切权力属于人大代表D、是各地方的领导官员，带领人民实现共同富裕3、目前我国各级人大代表共有三百万人，他们来自各民族，分布在各地区，工作在各行业，下列人大代表特征的表述，不正确的是（）A、人大代表具有先进性B、人大代表具有代表性C、人大代表具有高贵性D、人大代表具有感召力4、我国的根本政治制度是（）A、社会主义制度B、人民代表大会C、社会主义公有制D、人民代表大会制度5、下列属于政协委员的职责是（）深入了解社情民意认真反映群众呼声维护法律尊严推进民主进程A、B

4、、C、D、6、人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式是（）A、人民当家作主B、提交议案C、直接执法D、了解民意7、每年“两会”期间，都有不少人大代表向人民代表大会提交议案，对此，你认为人大代表提交的议案是（）体现了其议政水平的高低体现了其权利的大小应该反映人民的利益和呼声体现了参与管理国家事务的能力大小A、B、C、D、五、拓展延伸（展示课完成）1、针对网吧存在部分学生迷恋网络，彻夜不归家的现象，湖北竹溪县政协委员牟大明、李东锋等8名政协委员在政协八届一次会议期间联名提交《关于对网吧实行定时关机的建议》的提案，呼吁有关部门对全县网吧实行零点关机，

5、切断网络信号。该提案最终被采纳。县委、政府决定从2007年5月1日起，对全县19家网吧实行零点断网。阅读上述材料，结合所学知识，谈谈你对上述材料的理解。-4-2、中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第一次会议在圆满完成各项议程，产生新一届国家机构组成人员后，于2008年3月18日上午在人民大会堂闭幕。请回答：阅读上述材料，说明我国实行什么样的政治制度？人大代表与人民的关系是怎样？如果你是一位人大代表，在人民代表大会召开之前、召开期间、闭会期间，该履行哪些职责？提交议案是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式，你知道人大代表用什么方法成功地写出

6、一份议案吗？（4）我们中学生也可以学做议案，我们的议案可以通过哪些渠道表达出来？请你给人大代表寄予一些希望？-4-参考答案：四、1、B2、B3、C4、D5、A6、B7、B、五、1、我国政协委员深入了解民意，认真反映群众呼声，认真履行委员职责，积极参与国家和地方事务的政治协商。在全面建设小康社会的伟大实践中，政协委员围绕着经济建设这个中心，服务于改革、发展、稳定的大局，服务于全面建设小康社会的宏伟大业，广纳诤言，集中民智，参政议政，传递着可贵的政治信息，饱含着强烈的责任意识，展示了我国政治协商制度的特点和优势。2、（1）人民代表大会制度人大代表来自

7、人民，是人民利益的忠实代表。人大代表由人民选举，受人民监督。人大代表代表人民行使权利。人民有权罢免自己不满的代表。人大代表植根于人民群众之中，与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。（2）人大代表在人民代表大会召开之前要调查民意，搜集信息，认真加以整理，写成议案、建议和意见;在大会召开期间,人大代表代表人民行使神圣杈力,审议国家机关的工作和国家的法律、决策，积极发言，献计献策；在大会闭会期间，人大代表回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，了解民意。（3）第一步：发现问题，并将

8、最有价值的问题确定为议案主题第二步：想出解决方案第三步：整理成文第四步：郑重地签名交给校长，寄给当地领导，在网上发表，寄给电视台（5）我