七年级语文上册第四单元16诫子书练习新人教版

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1、16.诫子书一、基础知识1.解释下列句中加点的词。(1)夫君子之行　(　　　　)(2)俭以养德　(　　　　)(3)非宁静无以致远　(　　　　)(4)淫慢则不能励精　(　　　　)(5)险躁则不能治性　(　　　　)(6)多不接世　(　　　　)2.翻译下列句子。(1)夫学须静也，才须学也。译文：(2)非学无以广才，非志无以成学。译文：(3)年与时驰，意与日去。译文：3.文学常识：诸葛亮，字，号（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的。其散文代表作有等。二、语言运用4.使用句子时，我们常会犯“用词不当”和“搭

2、配不当”的错误。请找出下面句子中没有这两种语病的一项（）A、经过一个月的初中生活，我们的知识水平有了很大的改善。B、我们愿意用自己的所学到的知识为您的孩子效犬马之劳。C、中华人民共和国对钓鱼岛及附近海域拥有无可争辩的主权。D、《水浒传》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。下列各句中，加点成语使用不正确的一项是(　　)A．中美海军在主战舰艇的数量方面对比悬殊，仅驱逐舰方面，美国有60艘“阿利•伯克”级驱逐舰，而中国只有27艘吨位不同、性能参差不齐的驱逐舰。B．过去十年国际乒联决策层可谓绞尽脑汁，通过改变规则设置了一道道

3、“障碍”，以期削弱中国乒乓球的优势，事实证明，这一想法也是一厢情愿。4C．如何复苏全球经济，欧美在会前的态度南辕北辙：美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模，欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。D．《南京！南京！》剧组汇聚了中国多位最具实力的一线演员，但他们饰演的角色与以往所塑的形象大相径庭，其不俗的表演实力得到了淋漓尽致的展现。三、课内阅读6.(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：　　　　　　　　，。(2)《诫子书》全文的中心论点是：　　　　　　　　　，。7.诸葛亮认为成才成学的条件是什么？8.读了这篇文章

4、，你受到了什么启发？四、课外阅读子路见孔子子路见孔子，孔子问曰：“何好?”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之学，岂可及乎?”子路曰：“学岂有益哉?”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠①，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成?”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为?”子曰：“括②而羽之，镞③而厉之，其入不益深乎?”子路拜曰：“敬受命。”(选自《孔子家语》)①檠：矫正弓弩的器具。②括：扎，束。③镞：箭头。9.下列词语用法不相同的一项是()　A．括而羽之B．镞而厉之　C．稍稍宾客其父D．人受谏则圣10.下列句式与例句相同

5、的一项是()例句：孔子问曰：“何好?”　A．何学之为B．何陋之有C．其入不益深乎D．孰不顺成11.用现代汉语翻译下面的句子。狂马不释策，操弓不反檠，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成?五、体验中考下列词语书写完全正确的一项是（　　）A．暄闹讹诈妄加揣测抑扬顿挫4B．濒临愧怍通宵达旦不卑不亢C．慰藉收敛换然一新警报迭起D．笨拙玷污怒不可遏嘎然而止4参考答案一、基础知识1.(1)品德高尚的人　(2)用、凭借、依靠　(3)实现远大目标　(4)懈怠、懒惰　(5)陶冶性情　(6)接触社会，有“用世”的意思2.(1)学习必须专心致志，增长才干必须

6、刻苦学习。(2)不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。(3)年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。3.孔明卧龙政治家、军事家、散文家、书法家、发明家《出师表》、《诫子书》二、语言运用4.C5.C三、课内阅读6.(1)非澹泊无以明志　非宁静无以致远　(2)静以修身　俭以养德7.理想的人才必须具备三个基本条件：志、学、才。他主张以俭养德、以静求学、以学广才，这三者是缺一不可的。志是成才的前提和基础，但志向的培养又必须修养道德，造就人才必须从静与俭的修养开始。8.人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。四、课外阅

7、读9.D10.B11.赶马不能放下鞭子，射弓不能背离矫正弓弩的器具，木材经墨线划过再加工就直了，人接受批评意见就会变得圣明，经过学习训练注重向人求教，谁不会顺利成功呢?五、体验中考B4