科研管理信息系统Web使用手册

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1、河海大学科研管理信息系统(Web)http://kjc.hhu.edu.cn使用手册河海大学科技处、信息中心编制2006年5月38目录1第一次使用前41.1客户端要求41.2注册41.3进入系统62系统提供的功能表72.1系统主界面说明72.2系统功能权限说明73项目信息管理功能使用说明103.1功能清单103.1.1填写(添加)一个项目会签单。103.1.2查询已填的项目立项会签单信息。113.2查询项目信息133.2.1输入查询条件133.3查询项目到款信息163.3.1输入查询条件164成果信息查询功能使用说明194.1科技论文查询194.1.1输

2、入查询条件194.2获奖成果查询204.2.1输入查询条件204.3评审鉴定成果查询214.3.1输入查询条件224.4科技著作查询234.4.1输入查询条件235成果信息管理(网上登记)功能使用说明245.1科技论文管理(网上登记)245.2获奖成果管理(网上登记)265.3评审鉴定成果管理(网上登记)275.4科技著作管理(网上登记)275.5科技专利管理(网上登记)316网站用户管理336.1修改个人信息336.2个人登录系统日志查询336.3用户信息管理346.4用户组信息管理376.5用户角色信息管理3738科研管理信息系统(Web)使用手册用

3、户分类:本系统所面向的用户为6大类:l河海大学教师l各学院科研院长、科研秘书l科技处管理人员l职能部门用户l系统管理员本手册适用用户:l河海大学教师l各学院科研院长、科研秘书l科技处管理人员l职能部门用户l系统管理员版本:Version1.0编写:张新华、张毅华日期:2006年5月10日审核:赵坚、陈星莺381第一次使用前1.1客户端要求本系统对用户使用的机器(下称客户端)的要求如下:操作系统:windows98se/2000/XP/2003浏览器:IE浏览器5.0及以上版本。FAQ1:查看IE浏览器版本?步骤如下:第一步:启动InternetExplo

4、re。选择“帮助”菜单中,“关于InternetExplore(A)”菜单选项,出现如下图1-1对话框,可以看到IE浏览器版本。图1-1IE浏览器版本信息显示图1.2注册用户在第一次访问科技处网站(kjc.hhu.edu.cn),可以进行用户注册。普通教师用户可以在首页注册。找到如下图1-2所示的注册按钮。38图1-2首页用户注册界面图第一步:输入本人的姓名,如图1-3所示。图1-3查找教师身份信息第一步界面图点击“下一步”按钮,进入图1-4所示界面,如没有找到,则需和科技处计划科联系。图1-4查找教师身份信息第二步界面图注册的关键是用户需要知道自己的身

5、份证号码!如图1-5所示。38图1-5填写用户基本资料界面图FAQ2:如果我的身份证号码不对,没法注册怎么办?请找科技处计划科的老师,提供您的正确身份证号码,由他们负责在数据库中添加您的基本信息。1.3进入系统用户注册后,就可以在首页输入用户名/密码/验证码,如图1-6所示。用户必须正确输入系统提供的验证码。图1-6登录系统界面图382系统功能概述2.1系统主界面说明当用户登录系统后,提供的系统主界面如下图2-1所示。图2-1系统主界面图本主界面提供“网站信息维护”、“科技信息管理”、“网站用户管理”、“系统数据管理”四大功能组。根据用户不同的部门(组)

6、、角色,登录后看到界面不一样。2.2系统功能权限说明下面对几个功能组分别赋予给系统几类用户的授权表,见表2-1。38表2-1系统功能组授权表功能组用户类型网站信息管理科技信息查询与登记科技成果信息审核网站用户管理系统数据管理个人基本信息管理教师×√×××√科研秘书×√√××√科研院长×√√××√科技处√√√××√职能部门用户×√×××√系统管理员√√√√√√说明:“√”表示授权,“×”表示不授权,各个功能组中包含的子功能根据实际情况授予不同用户类型。1、网站信息管理功能组只针对科技处的各类用户,说明暂略。2、科技信息功能组系统目前提供4大功能组,分别是项

7、目立项会签单管理项目信息查询成果信息查询成果信息管理(网上登记)下面是其功能使用说明,见表2-2所示。38表2-2科技信息功能使用说明功能名普通教师科研秘书/院长计划科成果科处领导项目立项会签所负责项目查询、添加、修改所在院系的项目查询、添加、修改审核无审核项目信息查询所负责项目信息、到款信息查询、报表所在院系的项目信息、到款信息查询、报表全校项目信息、到款信息查询、报表无全校项目信息、到款信息查询、报表成果信息查询所参加成果信息查询、报表所在院系的成果信息查询、报表无全校成果信息查询、报表全校成果信息查询、报表成果信息管理(网上登记)所参加成果信息查询

8、、登记、修改所在院系参加成果信息查询、登记、修改、科技论文审核无网上成果信息查询

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