小学古诗词积累竞赛试题1

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1、儿童相见不相识，（）。白发三千丈，（）。（），早有蜻蜓立上头。（），二月春风似剪刀。接天莲叶无穷碧，（）。（），天下谁人不识君？（），孤帆一片日边来。（），只是近黄昏。野旷天低树，（）。（），明月何时照我还。日出江花红胜火，（）。停车坐爱枫林晚，（）。人有悲欢离合，（）。野旷天低树，作者是（　　　　），出自（　　　　　）。万里长征人未还，作者是（　　　　），出自（　　　　　）。明月来相照，作者是（　　　　），出自（　　　　　）。桃花潭水深千尺，作者是（　　　　），出自（　　　　　）。报得三春晖，作者是（　），出自（　　　　　）。京口瓜洲一水间，作者

2、是（　　　　），出自（　　　　　）。同到牵牛织女家，作者是（　　　　），出自（　　　　　）。水光潋滟晴方好，作者是（　　　　），出自（　　　　　）。迟日江山雨，春风花草香。描写的季节是（　　　），作者是（　　　　）。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。描写的季节是（　　　），作者是（　　　　）。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。描写的季节是（　　　），作者是（　　　　）。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。描写的季节是（　　　），作者是（　　　　）。说出一句写春景的诗句：说出一句写夏景的诗句：说出一句写秋景的诗句：说出一句写冬景的诗句：说出一句写梅花的诗句：说出一句

3、写思乡的诗句：说出一句写送别的诗句：说出一句写友情的诗句：说出一句写黄河的诗句：说出一句写庐山的诗句：说出一句写边塞风光的诗句：忽如一夜春风来，千树万树（　　　）开。:(填花名)（　　　）潭水深千尺，不及汪伦送我情。:(填花名)待到重阳日，还来就（　　　）。:(填花名)接天莲叶无穷碧，映日（　　　）别样红。:(填花名)借问酒家何处有?牧童遥指（　　　）村。:(填花名)春色满园关不住，一枝（　　）杏出墙来。（填色彩）山外（　　）山楼外楼，西湖歌舞几时休?（填色彩）等闲识得东风面，万（　　）千（　　）总是春。（填色彩）春风又（　　）江南岸，明月何时照我

4、还?（填色彩）（　　）玉妆成一树高，万条垂下（　　）丝绦。（填色彩）小荷才露尖尖角，早有（　　）立上头。（填动物）江上往来人，但爱（　　）美。（填动物）两个（　　）鸣翠柳，一行（　　）上青天。（填动物）两岸（　　）声啼不住，轻舟已过万重山。（填动物）竹外桃花三两枝，春江水暖（　　）先知。（填动物）蒌蒿满地芦芽短，正是（　　）欲上时。（填动物）柴门闻（　　）吠，风雪夜归人。（填动物）牧童骑（　　），歌声振林樾。（填动物）欲穷千里目，更上一层楼。作者是（　　　），出自（　　　　　）。野旷天低树，江清月近人。作者是（　　　），出自（　　　　　）。洛阳亲友

5、如相问，一片冰心在玉壶。作者是（　　　），出自（　　　　　）。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。作者是（　　　），出自（　　　　　）。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。作者是（　　　），出自（　　　　　）。天门中断楚江开，碧水东流至此回。作者是（　　　），出自（　　　　　）。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。作者是（　　　），出自（　　　　　）。随风潜入夜，润物细无声。作者是（　　　），出自（　　　　　）。不识庐山真面目，只缘身在此山中。作者是（　　　），出自（　　　　　）。说明好上加好，更进一步的诗句：说明生命力强，比喻烈火是扑不灭的诗句：表达在节假日

6、对亲人无限思念之情的诗句：常用来教育孩子要珍惜劳动果实的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开”中的梅和()被世人喻为花中四君子。A、松、竹、兰B、菊、竹、兰C、菊、松、竹D、兰、竹、荷龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指()。A．红色B．花C．树叶诗人杜甫人称()。A、诗仙B、诗圣C、诗囚D、诗鬼“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是()人。A、宋代B、唐代C、清代D、明代唐贾岛在“鸟宿池边树，僧()月下门”这旬诗中最终是选了A．推B．敲C．扣D、拉月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是(　　)A、春夜景色

7、B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美(　　)的诗。A、父爱B、母爱C、师爱D、友情小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自(　　)的《小池》。A、杨万里B、苏轼C、贺知章D、陆游“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(　　)的《无题》。A、李贺B、李清照C、李商隐。写出含有“月”的的诗句：写出含有“花”的的诗句：写出含有“雨”的的诗句：