导学案13______

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1、九年级历史上册学案第四单元步入近代第13课法国大革命和拿破仑帝国备课：马秀珍审核：时间：10月10日姓名：【学习目标】1．了解法国大革命过程的重大事件。2．能正确的评价拿破仑。3.理解法国大革命的历史意义。【自学感知】（一）法国大革命（法国大革命是阶级矛盾激化的结果，同英国相同，同美国不同。）1、法国大革命原因：王朝的专制统治阻碍了法国的发展。2、法国大革命的性质是。3、年，国王召开会议，法国大革命一触即发。————法国大革命的导火线。年月日，巴黎市民攻占了，掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。（这成了法国大革命爆发的标志）（7月14日为法国国庆日）4、法国大革命起

2、止时间：从1789年到1794年，历时5年。5、法国大革命的领导阶级是，主力军是6、法国大革命的代表人物是7、法国大革命中颁布的重要文件是《》8、法国大革命中处死的国王是。9、法国大革命进入高潮的标志是：以为首的雅各宾派专政。10法国大革命高潮结束的标志是：罗伯斯皮尔被送上断头台。11、法国大革命的历史意义（影响）：（勾画在课本上）（二）、重要文献《人权宣言》：1、颁布者：资产阶级。2、主要内容：宣称3、评价：。（三）、拿破仑和他的帝国：1、拿破仑大事记：（1）1799年夺权。（2）1804年建立帝国。（3）颁布《》。（4）1812年，远征失利。（5）年下台，封

3、建王朝复辟【探究讨论1】法国资产阶级革命的原因【探究讨论2】拿破仑是世界历史上的一位重要人物，有人说他是一个精明的政治家；改变了欧洲的历史；有人说他是一个战争罪魁祸首，是一个暴君……你如何评价拿破仑呢？【达标测评】1.★1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命（）A.处死了国王路易十六B.宣扬法律面前人人平等C.彻底摧毁了法国的封建制度D.传播了民主、自由思想2.下列有关《人权宣言》的评价，正确的是（）。A它是英国资产阶级革命的重要文件B颁布它的机构是法兰西第一国和国C它宣称人们生来自由，权利平等D它体现了反对封建等级制度和

4、君主专制思想3.法国以7月14日为国庆日是为了纪念（）。A三级会议的召开B攻占巴士底狱C《人权宣言》的发表D法兰西第一共和国成立4.法国三色旗，其中的“三色”分别代表自由、平等和博爱。该寓意出自（）。A《权利法案》B《独立宣言》C《人权宣言》D《法典》5．法国资产阶级革命与美国独立战争的共同使命是（）。A废除封建制度B打碎殖民枷锁C推翻特权等级D消除资本主义发展的障碍6．★为法国大革命作了充分思想准备的是（）A.文艺复兴B.宗教改革C.新航路的开辟D.启蒙运动7．英法资产阶级革命发生的共同因素不包括（） A.资本主义经济发展  B.封建统治阻碍C.社会矛盾激化 

5、     D.革命思想的充分动员8．★法国资产阶级革命与其他国家的资产阶级革命比，最大的特点是（）A.开辟了一个资产阶级的新时代B.人民群众积极参加并发挥了巨大作用C.是历史上第一次资产阶级革命D.是资产阶级革命时代规模最大的资产阶级革命9．★拿破仑是世界近代史上的风云人物，为欧洲文明做出了巨大贡献。最能体现这一点的是（）A.发动雾月政变B.制定《拿破仑法典》C.建立法兰西第一帝国D.远征俄国【拓展提升】“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度。”

6、 请回答：（1）文中“1640年的革命”和“1789年的革命”分别指什么？（2）分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。（3）两国资产阶级革命爆发的共同原因是什么？（4）两国都处死了国王分别是谁？两国都颁布了重要文件，分别是什么？（5）材料中所指“旧政治制度”是什么？“新政治制度”指的是什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？（6）两国资产阶级革命有什么共同的成果？                      （7）为什么说“这是欧洲范围的革命”？【课后反思】