当前高校学生的毕业文化研究以大学生毕业照为例

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1、当前高校学生的毕业文化研究一一以大学生毕业照为例STUDYONTHEGRADUATl0NCIⅡ肌瓜EOFCURRENTUNIVERSITYSTUDENTS——1’AKE眦GRADI7久rIONPHOTOSASANEXAM吼，E作者姓名：陆卫斌Name：Lu，Weibin指导老师：蔡志良Tutor：Cai，Zhiliang申请学位类别和级别：公共管理硕士、硕士学位Degreecategoryandlevelapplied：MasterofPublicAdministration，Master’SDegree

2、研究方向：高校事务管理Researchorientation：UniversityAffairsManagement学位授予单位：浙江师范大学Degreegrantedby：ZhejiangNormalUniversity论文提交日期：2013年5月24日Graduationthesissubmissiondate：May．24，2013当前高校学生的毕业文化研究——以大学生毕业照为例摘要随着市场经济的发展和时代背景、社会环境的深刻变化，学界对校园文化在高校社会主义核心价值体系构建中的独特育人功能已达成广

3、泛共识。毕业文化作为校园文化的重要组成部分，其在道德引领、价值导向、行为规范、心理调节等方面对大学生特别是大学毕业生发挥着不可替代的重要作用，也正在逐渐引起有关各方的关注。在合理界定概念的基础上，建设适合高校自身发展、符合毕业生实际需求的毕业文化，以更好发挥其在高校人才培养最后阶段的应有作用，既是一个重要的理论问题，又是一个重要的实践问题。本文以大学生毕业照为例，采用问卷、访谈、观察等方法，对这一问题开展了研究，力图进一步深化对高校毕业文化建设的认识，提出切实可行的措施建议。本文从研究毕业文化的背景和意义

4、出发，通过梳理国内外研究现状，结合自身思考，对毕业文化的概念进行界定，并对校园文化与毕业文化、毕业照与毕业文化的关系进行了分析。在此基础上，结合调研，以毕业照为例，较为全面地阐述了毕业文化的现状，并深入分析了当前高校毕业文化存在的问题：从内核层面看，大学精神缺失；从中间层面看，建设与管理滞后；从外围层面看，文化活动多流于形式、文化设施落后。同时，对这三方面问题背后的原因进行了深入探究。最后，文章提出了构建高品质毕业文化的对策思路和具体途径，认为：应进一步提高对毕业文化地位与作用的认识；把握毕业文化建设的正

5、确方向；构建有利于推进毕业文化建设的保障机制；探索毕业文化建设的有效载体。关键词：高校；毕业文化；毕业照STUDYONTHEGRADUATIONCUl月UREOFCUIU之ENTUNIVERSITYSTUDENTS-TAKE眦GRAⅨ7觚ONPHOToSASANEXA姗，EABSTRACTWiththedevelopmentofmarketeconomyandgreatchangeinhistoricalbackgroundandsocialenvironment，theeducationalworldh

6、asreachedallagreementontheuniqueeducationalfunctionofcampuscultureinthesocialistcorevaluesystem．Asanindispensablepartofcampusculture，graduationcultureisplayingitsirreplaceablerolestouniversitystudents，especiallygraduates，inaspectsofmoralguidance，valueguid

7、ance，codesofconducts，psychologicaladjustment，etc．，andisattractingmoreandmoreattentionfromdifferentparties．Itisanimportanttheoreticalissueaswellasasignificantpracticeoneto，onthebasisofareasonabledefinitionoftheconcept，nurtureagraduationculturewhichsuitsbot

8、hthedevelopmentofuniversitiesandthepracticalneedofgraduates，SOastoplayitsproperroleatthefinalstageofuniversityeducation．Thispapertakesthegraduationphotosasanexample，studiestheproblemofgraduationculturewithresultsfro