化工电器及仪表讲稿

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1、徐州工业职业技术学院教学设计（讲稿）教师姓名潘雷授课班级生化073精化073授课形式讲授授课日期2008年9月2日第2周授课时数2授课内容1.1化工自动化的发展概况1.2工艺管道及控制流程图教学目标知识目标了解过程控制的发展概况及特点；掌握管道及仪表流程图绘制方法，认识常见图形符号、文字代号；。能力目标掌握管道及仪表流程图绘制方法，认识常见图形符号、文字代号；学会绘制简单系统的管道及仪表流程图；了解化工自动化思想目标通过本次课，使学生掌握化工自动控制的基本知识，会分析管道及仪表流程图，提高学生对这门课的兴趣。

2、教学重点过程控制，和自动控制的理解；仪表位号的表示方法教学难点工艺管道及控制流程图的分析；相关知识的涉及。更新、补充、删节内容使用教具多媒体课外作业1-6；阅读相关过程控制的书籍课后总结结合专业知识引入讲解，学生学习兴趣较浓教学内容与设计绪论一、化工自动化的内容（结合例子）提问学生化工生产过程的特点，说明化工生产实现自动化的重要性，引出新课：锅炉汽包水位控制汽包给水蒸汽加热室1.自动检测2.自动控制3.自动报警与联锁保护4.自动操纵与开停车*自动控制系统的组成，各部分名称，功能相关术语的定义：被控变量,被控对

3、象,操纵变量,扰动设定值,偏差,控制器,检测元件变送器,控制阀二、管道及仪表流程图1．图形符号过程检测和控制系统图形符号包括测量点、连接线（引线、信号线）和仪表圆圈等。1)测量点2)连接线3)仪表4)执行器2.仪表位号仪表位号由字母代号组合和回路编号两部分组成。仪表位号中的第一个字母表示被测变量，后继字母表示仪表的功能；回路的编号由工序号和顺序号组成，一般用三位至五位阿拉伯数字表示，如下例所示：TRC131顺序号（一般用两位数字，也可以用三位数字）工序号（一般用一位数字，也可以用两位数字）功能字母代号被测变量

4、字母代号在管道及仪表流程图中，仪表位号的标注方法是：字母代号填写在仪表圆圈的上半圆中；回路编号填写在下半圆中。提问分析对比分析结合示例讲解PI121TRC101(a)就地安装（b）集中盘面安装2.字母代号仪表信号中表示被测变量和仪表功能的字母代号见P3表1.1。二氧化碳精浆液TIPI102102贮槽FICQ101HIC101LIC101TI101PI101管道及仪表流程图实例精浆液图1-2　工艺管道及控制流程图示例FICQ101表示为第一工序第01个流量控制回路（带累计指示），累计指示仪及控制器安装在控制室。

5、HIC101表示为第一工序第01个带指示的手动控制回路，手动控制器（手操器）安装在控制室。LIC101表示为第一工序第01个带指示的液位控制回路，液位指示控制器安装在控制室。TI102TI101表示为第一工序第01、02个温度检测回路，温度指示仪安装在现场。三、化工自动化的发展（补充）1.发展20世纪40年代：20世纪40年代末～50年代：过程控制系统：多为单输入、单输出简单控制系统过程检测：采用的是基地式仪表和部分单元组合仪表（气动Ⅰ型和电动Ⅰ型）；部分生产过程实现了仪表化和局部自动化20世纪60年代：过程

6、控制系统：串级、比值、均匀、前馈和选择性等多种复杂控制系统。自动化仪表：单元组合仪表（气动Ⅱ型和电动Ⅱ型）成为主流产品20世纪70～80年代：过程控制系统：最优控制、非线性分布式参数控制、解耦控制等。自动化仪表：气动Ⅲ型和电动Ⅲ型，以微处理器为主要构成单元的智能控制装置。集散控制系统（DCS）、可编程逻辑控制器(PLC)、工业PC机、和数字控制器等，已成为控制装置的主流。控制理论：形成了大系统理论和智能控制理论。模糊控制、专家系统控制、模式识别技术20世纪90年代至今：信息技术飞速发展过程控制系统：管控一体化

7、现场，综合自动化是当今生产过程控制的发展方向。自动化仪表：各种智能仪表、变送器、无纸纪录仪，人工智能、神经网络控制2.信号制及供电方式信号制----指在成套仪表系列中，各个仪表的输入输出间采用何种统一联络信号来进行信号传输的问题。气动控制仪表：0.02～0.1MPa电动控制仪表，0～10mA（DC）电流信号作为电动Ⅱ型仪表4～20mA（DC）电流信号作为电动Ⅲ型仪表1～5V（DC）电压信号电动Ⅲ型仪表*DDZ-II型和DDZ-III型仪表的异同点及其信号制的优缺点。小结：化工自动化的任务自动化仪表的分类强调分

8、析徐州工业职业技术学院教学设计（讲稿）教师姓名李红授课班级化工071,2,3,4精化071,2分析08授课形式讲授授课日期2008年9月5日第2周授课时数2授课内容1.3自动化系统的组成与分类1.4控制系统的过度过程教学目标知识目标了解自动化系统的组成；掌握系统控制方框图；了解自动化系统的分类；掌握闭环控制的工作原理；理解控制系统的过度过程能力目标掌握自动化系统控制方框图；掌握对一个控制系统的简单分