区工信委2016年“两学一做”专题党课讲话稿

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1、区工信委2016年“两学一做”专题党课讲话稿区工信委2016年“两学一做”专题党课讲话稿同志们:   按照区委开展“两学一做”学习教育要求,今天我围绕“自觉把学习遵守党章党规作为共产党员终身必修课”这个主题,讲一次专题党课。今年,党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、““三严三实”专题教育之后后,推动党内教育从“关键键少数”向全体党员拓展、、从集中性教育活动向经常常性教育延伸的重大举措。。“两学一做”学习教育主主题明确,重点就是学党章章党规,学系列讲话,最终终目

2、的就是做合格共产党员员。全委党员干部一定要深深刻认识开展“两学一做””学习教育的重大意义,紧紧密结合全委工作实际,切切实把思想和行动统一到中中央和区委的部署要求上来来,把“两学一做”学习教教育抓紧抓细、抓实抓好、、抓出成效。下面,我结合合自己对党章党规的学习和和思考,与同志们交流学习习体会。主要有三个方面内内容:   一、切实实增强学习和遵守党章党规规的思想自觉和行动自觉   党章是党的根本本大法,是立党、治党、、管党的总章程,是全党必必须遵循的总规矩。习近平平总书记指出:“全党要牢牢固树立党章意识,真正把把党章作为加强党性修养的的根本标准,作为指导党的的工作、党内活动、党

3、的建建设的根本依据,把党章各各项规定落实到行动上、落落实到各项事业中。”“两两学一做”基础在学,首要要的就是学好党章党规。   第一,要学深学透透党章,真正把党章内化于于心、外化于行。4月244日至27日,习近平总总书记在安徽考察期间指出出:“学习党章是全体党员员的基本功,这个功课要经经常做。学习党章不仅要原原原本本学、反反复复学,,做到知其然,而且要联系系实际学、深入思考学,,做到知其所以然。”一方方面,必须在学深学透上下下功夫,切实增强“三个自自信”、“四个意识”。党党章从建党以来到十八大一一共修改了16次,篇幅幅虽然不长,但每段内容、、每个观点甚至每句话,都都经过了高

4、度概括和提炼,,内涵丰富,思想深刻。原原文是最权威的,精髓尽在在其中,惟有原原本本地学学,学深学透、入脑入心心,才能把握其真谛要义,,真正收获学习成果。我们们党从党情国情出发,做出出的一系列战略部署,依据据都来自于党章,实践上也也是在贯彻党章。比如,“一个中心、两个基本点点”、“四项基本原则”、、“三个代表”重要思想、、科学发展观,以及十八大大以来党中央提出的“四个个全面”战略布局、“五大大发展理念”等等,都能能在党章中找到依据。党章章是最高规则,党内其他法法规制度无一不是源自于党党章、从属于党章,是党章章要求的延伸和具体化。只只有学深学透,才能悟透党党章的深刻内涵和指导意

5、意义,切实增强道路自信、、理论自信、制度自信,切切实增强政治意识、大局意意识、核心意识、看齐意识识,在思想上政治上行动上上与以习近平同志为总书书记的党中央保持高度一致致。另一方面,必须知行合合一,学而懂、学而信、学学而用。要按照习近平总书书记所指出的那样,学习党党章,要联系党的历史和今今天党所处的历史方位、、承担的历史使命的实际,,联系党的理论发展和今天天坚定理想信念的实际,联联系党的基本路线和今天做做好各项工作的实际,联系系党的性质宗旨和今天更好好为人民服务的实际,联联系党员义务权利和今天发发挥好党员先锋模范作用的的实际,联系党的纪律规矩矩和今天解决好党内存在的的突出问题

6、的实际。党章既既是一面镜子,又是一把把尺子。要深入思考党章对对党组织和党员干部的要求求是哪些、怎样身体力行,,深入思考对照党章自己哪哪些没做到、应该如何提高高,深入思考全面从严治党党还有哪些环节需要加强强、哪些制度需要完善。要要通过学习,把党章与自己己的思想实际和工作实践相相结合,把党章作为加强党党性修养的根本遵循,做到到烂熟于心、践之以行。   第二,要尊崇维维护党章,充分发挥党员先先锋模范作用。俗话说,严严是爱,宽是害。实践证明明,每一名受惩处的党员干干部无不是从破坏规矩、不不遵守党章、不遵守党规党党纪走向堕落的,市内被查查处的武长顺、贾凤鸣、沈沈东海高官如此,区内被被

7、处分的干部也是如此。我我们对干部严格要求管理,,本身就是一种爱护与保护护。习近平总书记指出,““党的纪律是刚性约束,政政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言言论、政治行动方面必须遵遵守的刚性约束,国家法律律是党员干部必须遵守的规规矩”。在党章第七章中,,用了一章、共六条全面阐阐述了党的纪律,尤其侧侧重于强调了对违纪党员的的处分。党内的纪律是“家家法”,是党要管党、党要要治党的重要举措。尊崇维维护党章,就必须严格执行行和维护党的纪律,这既是是党章赋予党组织的重要要职责,也是党组织担负起起“两个责任”、抓党风廉廉

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