乡镇中心校校长教育工作会讲话稿

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1、教育工作会讲话稿各位领导、同志们:经县教体局、乡党委政府同意，我们在这里召开中召乡2013年教育工作会议。这次会议的主要任务是：全面贯彻县教育工作会议精神，回顾总结2012年度教育工作，认真分析我乡教育工作面临的形势和机遇，全面部署2013年度我乡教育工作，努力实现我乡教育质量新突破。一、2012年主要工作回顾过去的一年，是团结拼搏的一年。回首一年的工作，留在记忆深处的是很多感动和感怀。全乡教职工在县教体局和乡党委政府的正确领导下，紧紧围绕全年工作目标，以科学发展观统筹全局，务实进取，开拓创新，全乡教育事业持续健康发展：学校管理日趋规范，教育质量

2、稳步提升，中招成绩再创佳绩，师风扬正气，安全有保障。圆满完成了县教体局及乡党委政府下达的各项目标任务。中心校在教体局年终综合评价中取得了全县第四名的好成绩，被县教体局评为“教育工作先进单位”，给中召乡人民交了一份满意的答卷。（一）抓好教育教学常规管理，努力搞好创先争优活动。1、着力抓好学校管理规范化。年初，中心校结合我乡实际情况，制定了《中召乡中心校2012年工作要点》、《2012年评价及表彰规定》、《教育管理年活动实施方案》、《中招成绩奖惩规定》等方案措施，力争事务管理制度化。为抓落实，中心校一班人分工到校，责任到人，工作重心下移，8强化督促检

3、查，通过查阅相关记录、计划，随堂听课，抽查学生作业和教师个别业务资料等多渠道了解各学校教学常规工作情况，并对存在的问题要求限期整改。通过参与教研活动等形式，及时诊断、发现问题，对学校领导的常规管理和教师们的教学活动给予及时有效的服务和指导。由于大家的努力，在年终教体局的综合评价中，中心校被评为“教研教改先进单位”，乡一中管理规范化学校复验合格，乡二中、乡六小被评为“管理规范化学校创建合格学校”。2、加强过程督导。中心校每月对中小学主要工作督导一次，量化评估，并纳入年终综合评价。对督导过程中发现的问题，书面通知学校，限期整改。3、进一步加大考核力度

4、。将教学常规工作纳入量化考核评估内容，每学期分二次分别对各中小学的教学常规管理情况进行检查。做到有检查、有评比、有奖惩。推动教学常规管理工作朝着科学化、规范化、精细化目标迈进。4、着力搞好创先争优活动。2012年，我们把乡二中、乡六小定为创先争优活动示范校，并以两校为标杆辐射全乡中小学。乡二中、乡六小的全体教职工在校长陈志平、赵喜竹的带领下，忘我工作，学校面貌发生了质的变化，在县教体局组织的创先争优活动现场会上，得到了局领导和全县同仁的赞扬和认可。乡二中被县教体局评为“教育管理年活动创先争优示范带动先进学校”。5、组织好考试，努力提升教育质量8。

5、提升质量必须端正考风，年内我们认真组织好春季期中、升级考试和综合素质测试，冬季期中、期末考试和综合素质测试，每次考试，中心校都做到周密部署，统一安排，公正评价。我乡教育质量较去年稳步提升，升入县一中前一千名18人，升入县一中共43人；乡“三率一分”全县第二；乡二中获市教育局颁发的“安阳市普通中小学教育教学质量初中优秀奖”，获县教体局颁发的“初中教育质量跃进奖”。6、加强对民办学校的管理，促进民办学校健康发展。乡中心校被县教体局评为“民办学校管理先进单位”，“安阳市民办教育先进单位”。（二）搞好校园文化建设，不断改善办学条件。2012年，按照积极主

6、动谋划、着眼长远规划、不断改善办学条件的思路，顺利完成乡二中宿舍楼、中召二小、五小教学楼建设工程，并投入使用；硬化了乡一中、乡二中、乡一小、乡七小的操场。各校加大投入，栽花木，植草坪，粘贴文化长廊，购置标牌雕像，营造学校文化氛围，拓深学校内涵发展，全乡中小学整体面貌大有改观。（三）加强教师队伍建设，弘扬育人正气。教师是学校的灵魂。我们中召教育人是一支能打硬仗打胜仗的队伍。广大教职工秉承教师的良知，爱岗敬业，任劳任怨，用心血和汗水在中召教育发展的蓝图上书写上了浓重的一笔。如乡一中的赵先恩、二中的扬进志王相庆、小王固小学的李会玲、三小的李士功以校为家

7、，忘我工作；如一中的史军政、二中的张继鹏、北中的段香玲、四小的苏志霞、二小的扬利蕊、五小的崔美玲、六小的韩亚玲、九小的史利敏、一小的陈国法热爱学生，对学生严爱相济8，深受学生爱戴；如一中的聂慧丽、一小的康慧兵、七小的陈彩虹、八小的陈志群、赵庄小学的王瑞娟、五小的阎青竹、二小的白莲青认真钻研业务，一心扑在教学上，教学成绩突出；还有二中青年教师籍晓静为了不耽误九年级工作两次推迟婚期，北中的老教师陈之臣花甲之年仍尽心尽力地担着九年级的语文课。这样的事例还很多，就不例举了。由于我们重视队伍建设，中心校被评为“全县创先争优先进基层党组织”“全县关工委工作先

8、进单位”。（四）强化安全管理，确保信访稳定。一是明确工作责任。年初，中心校不断强化安全管理。与各学校签订了安全工作目标责任书，传达了上级