动作补间动画

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1、校训：求真崇善自强奋进校风：互助共赢奉献教风:严谨扎实学风：勤钻实恒制作基本动画（动作补间动画）教学目标：1.学会动画补间的制作方法,了解动作补间动画的几种动作类型及其特点。　　2.理解并熟练使用关键帧设置元件运动点。　　3.理解层概念，初步使用层制作多个元件运动。教学重点：1.Flash中关键帧的使用。　　2.Flash新建新图层并为图层更名。　　3.动画补间制作的步骤教学难点：1.理解层、关键帧的作用，并正确使用它们。　　2.动画补间的制作步骤教学过程：一、引入“评一评”1．教师展示两个对比动画：一个画面仅有“太阳从到右”运动，一个是有背景、小动物、蝴蝶的绚丽画面。让学生由对比产生学

2、习的愿望。　师：同学们，美好的一天里，太阳公公出来了。对比两幅动画，你觉得哪一个更漂亮呢？　生：回答。　2．教师展示本节课课题。　师：很好，同学们，让我们共同走入今天的主题动作补间动画——“移动的太阳”。二、基本教学任务教学环节一：补间动画的概念及分类　（一）教师以学件形式，向学生展示动画的概念、两种类型。　（二）教师提出问题，让学生来分析“移动的太阳”中的动作类型。　理论指导实践，同学们，大家都说说，“移动的太阳”中涉及了那些运动呢？校训：求真崇善自强奋进校风：互助共赢奉献教风:严谨扎实学风：勤钻实恒教学环节二：制作动作补间动画“太阳的运动”　（一）教师给出动作补间动画的制作需要的三个

3、关键要素：起点—中间过程—终点。　（二）温习导入外部图片，制作元件的过程。　（三）教师演示讲解使用“关键帧”设置“起点、终点”。　（四）教师引导学生思考设置两个关键帧后，演员的运动状态，引出创建补间。　（五）教师以幻灯片形式小结动作补间动画的制作方法及其特点。　1．补间动画的制作方法。　动作补间动画设计分为三步。　2．补间动画的运动特点。　动作补间动画的运动特点：演员由起点开始，沿着起点到终点间的直线做运动。其中，起点、终点，由每个在座导演确定，而中间部分的运动由Flash创建补间完成。　3．补间动画在时间轴上表现出特点，此处教师出示一些错误的时间轴图片，让学生判断。　动作补间动画的时间

4、轴特点：表现为两个黑点，分别代表“起点”“终点”，中间一条连贯的直线相连，反之，不具备这些条件的就不是补间动画，请大家跟老师一起来做判断。　(学生制作完，视环境允许)选取优秀作品点评。　（六）围绕“起点、终点”，设问，强调关键帧作用，并且重设运动起点、终点。　动。教学环节三：“太阳的背景”，藉此，引出Flash里的层概念　（一）教师引导学生制作第二个演员。　老师给大家准备了很多的演员素材，比如背景、小动物、蝴蝶等等吗，请大家导入一副背景图片。　　模仿前面“太阳”演员的制作方法，制作第二个演员“背景”，记不得的同学可以参照学件。　（二）为第二个演员设计剧本。　1．由背景介入，引出Flash

5、中层的概念。　2．执行层操作，添加背景。　3．根据操作中出现的背景覆盖太阳的问题，引出调整层顺序，并深入理解层原理。　　4．使用帧，创建“背景”演员的剧本。三、拓展教学任务校训：求真崇善自强奋进校风：互助共赢奉献教风:严谨扎实学风：勤钻实恒拓展篇一：锦上添花“可爱的小动物”，作为巩固，帮助学生回顾整个设计过程。　画面里，天气是如此晴朗，小动物们不免也来凑热闹，请大家新增图层，创作，路上的小动物。拓展篇二：蝴蝶翩飞，此处设计了蝴蝶的大小、角度、位置的综合变化。(为图片增加多层，多个元件独立运动)三、教师小结本节课的几个概念1．补间动画的分类　2．动作补间动画的设计步骤、运动的特点　3．使用

6、图层制作多个演员运动