2016年全省“两学一做”学习教育工作视频会议讲话

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1、2016年全省“两学一做”学习教育工作视频会议讲话2016年全省“两学一做”学习教育工作视频会议讲话同志们：按照会议安排，我首先传达一下习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神。2月4日，中央政治局常委会审议并通过《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，习近平总书记主持会议并作重要讲话。2月17日，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作作出重要指示，强调要区分分层次、突出正常教育、有有针对性地解决问题。2月月18日，习近平总书记在在有关材料上对学习毛泽东东同志《党委会的工作方法法》作出重要批示，强调要要把《党委会的工作方法》》纳入“两学一做”

2、学习教教育内容，各级党委（党组组）领导班子成员特别是主主要负责同志要重温毛泽东东同志这篇著作，学习掌握握科学的工作方法和领导艺艺术，学习掌握其中蕴含的的政治纪律和政治规矩，全全面加强党委（党组）领导导班子的思想政治建设、作作风建设和能力建设，切实实加强和改善党的领导，确确保党始终成为中国特色社社会主义事业的坚强领导核核心。下面，我重点传达一一下习近平总书记在中央政政治常委会审议《方案》稿稿时的重要讲话精神。习近近平总书记重点强调了３个个方面的内容。第一，““两学一做”学习教育是加加强党的思想政治建设的一一项重大部署。我们党是一一个大党，有8700多万万党员、430多万个基层层党组织。我们

3、党不可战胜胜的力量，很重要的一个方方面是我们党有非常严密的的组织。我们党要搞好自身身建设，真正成为世界上最最强大的一个政党，首要任任务是加强思想政治建设，，关键是教育管理好党员、、干部。党的十八大以来，，我们持续推动党的思想政政治建设，先是开展党的群群众路线教育实践活动，以以县处级以上领导干部为主主，再就是在县处级以上领领导干部中开展“三严三实实”专题教育。干部受到了了教育，广大党员也受到了了教育。县以上抓好了，自自身队伍加强了，对于解决决突出问题、推进全面从严严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其其功于一役，要有韧劲、恒恒心。有的工作要常态化、、制度化，有的工作要集中中一段时间进

4、行强化，有针针对性解决突出问题。这次次部署“两学一做”学习教教育，就是推动党内教育从从“关键少数”向广大党员员拓展，从集中性教育向经经常性教育延伸。这体现了了党中央持续抓党的思想政政治建设的决心，体现了环环环相扣、步步深入推进全全面从严治党的政治定力，，也是协调推进“四个全面面”战略布局的一个重要举举措。在思想政治建设这项项根本性建设上，如果有松松口气的念头、有差不多的的想法，思想上的一些问题题就难以根治。如果整个队队伍基础好了，那么解决突突出问题的氛围也会好。保保证全党始终在思想上政治治上行动上同党中央保持高高度一致，我们党才能始终终成为一个有理想、有信念念的马克思主义政党。广大大共产

5、党员都要有马克思主主义的坚定立场，在这个问问题上不能有丝毫含糊和动动摇。第二，“两学一做做”学习教育是协调推进““四个全面”战略布局特别别是推动全面从严治党向基基层延伸的有力抓手。我在在十八届中央纪委六次全会会上强调，要推动全面从严严治党向基层延伸。基层是是党的执政之基、力量之源源。“治小者不可以怠，怠怠则废。”“天下大事必作作于细。”只有基层党组织织坚强有力，党员发挥应有有作用，党的根基才能牢固固，党才能有战斗力。苏联联解体的教训之一，就是党党的基层细胞坏死了，失去去功能了。开展“两学一做做”学习教育，就是要把全全面从严治党落实到每个支支部、落实到每名党员。“两学一做”学习教育，基基础

6、在学，关键在做。当一一名共产党员，首先要解决决好政治合格问题。不懂马马克思主义基本原理，不学学习党的创新理论，不信奉奉党的政治主张，不是一名名合格的共产党员；不履行行党章规定的党员义务，不不遵守党规党纪，也不是一一名合格的共产党员。应当当看到，经过这几年集中发发力抓作风，党员队伍整体体素质有了很大提升。但是是，对存在的问题，我们不不能视而不见，更不能讳疾疾忌医。党员队伍中松散涣涣散、名不副实的情况还很很多，意识淡薄、理想信念念动摇、政治纪律涣散等问问题也不是个别现象。一些些党员不像党员、不在组织织、不起作用、不守规矩；；一些党员公开骂党、骂党党的领袖，否定党的一些最最基本的原则和立场，其

7、中中一些人不仅没有受到管教教和批评，反而大行其道还还受到热捧，有的还在讲坛坛上堂而皇之散布谬论。这这种肆无忌惮的情况，在有有些地方如入无人之境，没没人管。对这些问题，该整整顿的要整顿一下，不能让让他们这么肆无忌惮。开展展“两学一做”学习教育，，要突出问题导向，学要带带着问题学，做要针对问题题改。对普通党员的教育，，要用好正反典型，把合格格的标尺立起来，把做人做做事的底线划出来，把党员员的先锋形象树起来，用行行动体现信仰信念的力量。。